Dysleksja to zaburzenie uczenia się, w którym ludzie mają trudności z czytaniem. Dysgraphia to zaburzenie uczenia się, w którym ludzie mają trudności z prawidłowym pisaniem.
Dysleksja to zaburzenie uczenia się języka, w którym osoby mają problemy z nauką zasad języka, co może powodować problemy z czytaniem.
Pacjenci mogą mieć problemy z zapamiętywaniem, co oznaczają słowa, i mogą opóźnić rozwój i trudności w mówieniu. Mogą nieprawidłowo odwracać lub zamieniać litery w słowie. Często też mają problemy ze zrozumieniem i rozwiązywaniem problemów słownych w matematyce.
Stan ten jest często diagnozowany we wczesnym dzieciństwie, kiedy dziecko rozpoczyna naukę w szkole, a zwykle czytanie i język są oceniane za pomocą serii testów. Dzieci, które mają trudności z przetwarzaniem dźwięków, mają deficyt w przetwarzaniu fonologicznym, co oznacza, że dziecko ma dysleksję. Ważne jest, aby zbadać także słuch i wzrok dziecka i wyeliminować inne możliwe przyczyny trudności w czytaniu.
Uważa się, że przyczyna jest związana z problemami, które pojawiły się w mózgu podczas rozwoju. Części mózgu, które dotyczą języka, takie jak obszary Wernicke i Broca, uważa się za dysfunkcyjne, co prowadzi do dysleksji. Uważa się również, że problemy w innych obszarach mózgu są zaangażowane w wywoływanie tego stanu. Wydaje się również częściowo genetyczny, ponieważ dysleksja występuje w rodzinach.
Stan ten jest często dziedziczony, więc dzieci urodzone w rodzinach, w których występuje dysleksja, częściej chorują. Dysleksja jest również częściej diagnozowana i występuje u chłopców niż u dziewcząt.
Leczenie obejmuje instrukcje dotyczące tego, jak brzmią słowa i jak dźwięki łączą się, tworząc słowa. Zastosowanie dodatkowych metod, takich jak audiobooki, może być również pomocne dla studentów.
Dysgraphia to zaburzenie uczenia się, w którym osoby mają trudności z pisaniem poprawnie i często piszą niewłaściwe słowo lub spacje i słowa. Pismo ręczne jest również często niekwalifikowalne.
Objawy obejmują trudności z pisaniem liter i konwersją dźwięków na właściwe słowa podczas pisania. Dziecko często trzyma długopis lub ołówek w dziwny sposób, który wygląda niezręcznie. Mogą mieć trudności z równomiernym rozłożeniem liter i słów oraz mieszaniem drukowanego i kursywnego pisma. Jednostka może być również bardzo powolna podczas kopiowania liter i słów.
Diagnoza zostaje postawiona, gdy dziecko jest oceniane przez psychologa, który przeprowadzi dla niego różne testy, aby ustalić, jak dobrze i łatwo umie pisać. Należy również przetestować umiejętności motoryczne, aby ustalić, czy nie jest to częścią problemu. Problem można również zdiagnozować u dorosłych, którzy doznali urazowego uszkodzenia mózgu.
Dysgraphia może być spowodowana problemem z językiem. Jednak problem może nie być spowodowany problemem językowym, ale w niektórych przypadkach raczej problemami z motoryką. Naukowcy nie wiedzą na pewno, jaka jest przyczyna dysgrafii u dzieci, chociaż wydaje się, że współwystępuje często z innymi niepełnosprawnościami, takimi jak dysleksja, ADHD i autyzm. Dysgraphia może wystąpić u dorosłych, którzy doznali urazu mózgu, co sugeruje, że może to być spowodowane problemem w rozwoju mózgu dziecka.
Dostępnych jest niewiele informacji na temat tego, co zwiększyłoby ryzyko wystąpienia dysgrafii u dziecka. Warto jednak zauważyć, że większość dzieci po prostu uczących się pisać pokaże ten stan, ale większość z nich rozwija normalne pismo od klasy 3. Często występuje również z innymi problemami z nauką, więc ADHD lub dysleksja może zwiększać ryzyko dysgrafii ale potrzebne są dalsze badania czynników ryzyka.
Terapia zajęciowa może być pomocna w dysgrafii, a dzieci można nauczyć, jak trzymać pióro w wygodniejszej pozycji. W kilku przypadkach leki stosowane w leczeniu ADHD pomogły poprawić dysgraphia u dzieci z oboma schorzeniami. Dzieci mogą wymagać zakwaterowania w szkole, jeśli stan jest bardzo ciężki i stanowi przeszkodę w nauce.
Dysleksja to stan, w którym osoby mają trudności z czytaniem. Dysgraphia to stan, w którym osoby mają trudności z pisaniem.
Dysleksja zaburzeń zawsze wiąże się z problemem językowym. Zaburzenie dysgrafii może wiązać się z problemem z językiem, ale nie zawsze tak jest.
Problemy z drobnymi zdolnościami motorycznymi nie stanowią problemu z dysleksją. Problemy z umiejętnościami motorycznymi mogą czasami stanowić problem z dysgraphia.
W przypadku dysleksji istnieją dowody na to, że centra językowe nieprawidłowego funkcjonowania mózgu. W przypadku dysgrafii nie ma dowodów na to, że centra językowe mózgu działają nieprawidłowo.
Terapia zajęciowa nie jest przydatna w leczeniu dysleksji. Terapia zajęciowa może czasem być przydatna w leczeniu dysgrafii.