Dysleksja i dysgrafia to dwa zaburzenia spowodowane uszkodzeniem wyższych ośrodków kory mózgowej. Jednakże kluczowa różnica między dysleksją a dysgrafią jest to dysleksja jest zaburzeniem czytania podczas gdy jest dysgraphia jest zaburzeniem pisania. Dysleksja jest zaburzeniem uczenia się, które charakteryzuje się trudnościami w czytaniu pomimo normalnej inteligencji. Dysgraphia charakteryzuje się upośledzeniem pisma ręcznego i brakiem spójności. Oba warunki mogą wystąpić razem.
Dysleksja jest zaburzeniem uczenia się charakteryzującym się trudności w czytaniu pomimo normalnej inteligencji. We wczesnym dzieciństwie, objawy które korelują z diagnozą dysleksji, obejmują opóźniony początek mowy, dezorientację prawą i lewą itp. Dysleksja i zespół nadpobudliwości z deficytem uwagi (ADHD) są powszechnie związane ze sobą. Dzieci z dysleksją w wieku szkolnym mogą wykazywać oznaki trudności w identyfikowaniu lub generowaniu rymowanych słów lub liczeniu sylab w słowach. Trudności z nazywaniem obiektów są również widoczne w przypadku dysleksji. Jeśli problem występuje nadal w wieku dorosłym, mogą mu towarzyszyć trudności z podsumowaniem, zapamiętywaniem, czytaniem lub nauką języków obcych. Osoby dorosłe z dysleksją mają tendencję do czytania wolniej niż osoby bez dysleksji i radzą sobie gorzej w testach pisowni. Zaburzenie to może mieć znaczący negatywny wpływ na wyniki edukacyjne. Nagła dysleksja może wystąpić z ostrym uszkodzeniem kory mózgowej, takim jak udar.
Dysgraphia charakteryzuje się zaburzone pismo ręczne z brakiem spójności. The objawy dysgrafii są często błędnie diagnozowane, przypisując to brakowi motywacji ucznia. Aby zdiagnozować dysgrafię, dana osoba musi mieć kilka poniżej objawy.
Diagnoza tego zaburzenia wymaga dokładnej oceny i należy je odróżnić od innych stanów, takich jak patologie strukturalne mózgu. Dysgraphia może powodować wiele urazów emocjonalnych i może prowadzić do pogorszenia samooceny, obniżenia poczucia własnej skuteczności, lęku i depresji. Wczesna diagnoza i uważna uwaga neurologa dziecięcego mogą zminimalizować niektóre problemy.
Dysleksja: Dysleksja jest zaburzeniem czytania pomimo normalnej inteligencji.
Dysgraphia: Dysgraphia jest zaburzeniem pisania z powodu braku spójności.
Dysleksja: Dysleksja jest spowodowana problemem w połączonym obszarze kory mózgowej potrzebnym do czytania. (Koordynacja wizji, struny głosowe, istniejąca pamięć.)
Dysgraphia: Dysgraphia jest spowodowana problemem w obszarze połączenia kory mózgowej potrzebnym do pisania. (Koordynacja widzenia, istniejąca pamięć, mięśnie dłoni)
Dysleksja: Dzieci z dysleksją są mniej zaniepokojone i radzą sobie z codziennym funkcjonowaniem.
Dysgraphia: Dzieci z dysgrafią są zaburzone z powodu wady i mogą kończyć się lękiem i depresją. Dlatego może być potrzebna uwaga psychiatry dziecięcego.
Dysleksja: Skuteczne może być zastosowanie interwencji dysleksji w systemach pisania alfabetu w celu zwiększenia świadomości dziecka na temat zgodności liter i dźwięków oraz powiązania ich z czytaniem.
Dysgraphia: Skuteczne może być leczenie zaburzeń ruchowych w celu kontroli ruchów pisania i stosowanie terapii edukacyjnej.
Zdjęcie dzięki uprzejmości: „dysleksja wzrokowa”. (CC BY 2.5) za pośrednictwem Wikipedii „Dysgraphia” autorstwa Asturnut (talk). (CC BY-SA 3.0) za pośrednictwem Wikipedii