Różnica między uczeniem się synchronicznym i asynchronicznym

The kluczowa różnica między uczeniem się synchronicznym i asynchronicznym jest to uczenie synchroniczne jest podobne do wirtualnej klasy, obejmuje grupę uczniów uczących się w tym samym czasie, podczas gdy uczenie się asynchroniczne obejmuje uczenie się skoncentrowane na uczniu, podobne do podejścia do samodzielnej nauki z niezbędnymi zasobami do nauki online.

Obecnie nauka online jest istotnym aspektem edukacji. Istnieje wiele programów i kursów dostępnych online. Są opłacalne i zapewniają wygodne środowisko uczenia się z wygodą i elastycznością. W tym artykule omówiono różnicę między uczeniem synchronicznym i asynchronicznym związanym z uczeniem się online.

ZAWARTOŚĆ

1. Przegląd i kluczowa różnica
2. Co to jest uczenie synchroniczne
3. Co to jest uczenie się asynchroniczne
4. Porównanie obok siebie - Uczenie synchroniczne vs asynchroniczne w formie tabelarycznej
5. Podsumowanie

Co to jest uczenie synchroniczne?

W uczeniu synchronicznym uczący się i instruktor znajdują się w tym samym miejscu w tym samym czasie. Jest podobny do zajęć twarzą w twarz. Stało się popularne, ponieważ pomaga zminimalizować wyzwania w edukacji online. Jednym z przykładów synchronicznego uczenia się jest uczniowie i instruktor uczestniczący w zajęciach za pośrednictwem narzędzia do konferencji internetowych. Tworzy wirtualną klasę, która pozwala uczniom zadawać pytania, a nauczyciele mogą natychmiast na nie odpowiadać.

Rysunek 01: Nauczanie online

Ogólnie rzecz biorąc, synchroniczne uczenie się pozwala uczniom i nauczycielom uczestniczyć i uczyć się w czasie rzeczywistym oraz brać udział w dyskusjach na żywo. Ponieważ uczniowie znajdują się w różnych strefach czasowych, zorganizowanie sesji synchronicznej może być trudne dla każdego ucznia. Dlatego jest to jedna z wad synchronicznego uczenia się.

Co to jest uczenie się asynchroniczne?

Uczenie się asynchroniczne to podejście polegające na samokształceniu z interakcjami asynchronicznymi w celu promowania uczenia się. E-maile, internetowe fora dyskusyjne, Wikipedia i blogi to zasoby wspierające uczenie się asynchroniczne. Niektóre typowe działania związane z uczeniem się asynchronicznym dotyczą interakcji z systemami zarządzania kursami, takimi jak Blackboard, Moodle do dostarczania zajęć, komunikacji za pośrednictwem poczty e-mail, publikowania na forach dyskusyjnych i czytania artykułów. Ponadto ważne jest utrzymanie terminowych informacji zwrotnych i jasnej komunikacji, aby zaangażować uczniów w naukę.

Ogólnie rzecz biorąc, uczenie się asynchroniczne zapewnia takie korzyści, jak wygoda, elastyczność, większa interakcja oraz kontynuacja obowiązków związanych z życiem osobistym i zawodowym.

Jaka jest różnica między uczeniem synchronicznym i asynchronicznym?

Podsumowanie - uczenie synchroniczne a asynchroniczne

Różnica między uczeniem synchronicznym i asynchronicznym polega na tym, że uczenie synchroniczne obejmuje grupę uczniów zaangażowanych w uczenie się w tym samym czasie, co wirtualna klasa, podczas gdy uczenie się asynchroniczne obejmuje uczenie się skoncentrowane na uczniu, podobne do podejścia do samodzielnej nauki z niezbędnymi zasobami do nauki online.

Odniesienie:

1. „Uczenie synchroniczne”. Wikipedia, Wikimedia Foundation, 15 kwietnia 2018. Dostępne tutaj
2. „Uczenie się asynchroniczne”. Wikipedia, Wikimedia Foundation, 17 lutego 2018 r. Dostępne tutaj 

Zdjęcie dzięki uprzejmości:

1.'15071668497 'autorstwa LeanForward lf (CC BY-SA 2.0) przez Flickr