Różnica między umiejętnościami motorycznymi brutto i umiejętnościami dokładnymi

Umiejętności motoryczne brutto a precyzyjne

Umiejętności motoryczne są niezbędne, aby osoba mogła efektywnie wykorzystywać swoje mięśnie szkieletowe w podejściu zorientowanym na cel. Jednak zdolności motoryczne będą się znacznie różnić pod względem prawidłowego funkcjonowania mózgu, stawów, szkieletu, a przede wszystkim układu nerwowego. Często umiejętności motoryczne są nabywane przez całe życie, ale niepełnosprawność może mieć na nie duży wpływ; konieczny jest wydajny rozwój silnika. Nastąpiłby rozwój ruchu i koordynacji kończyn. Miałby nie tylko rozwój siły, równowagi i umiejętności spostrzegawczych. Umiejętności motoryczne dzielą się na dwa rodzaje, a mianowicie: zdolności motoryczne brutto i umiejętności motoryczne. Różnice między nimi zostaną omówione w dalszej części tego artykułu.

Z definicji, ogólne zdolności motoryczne to umiejętności nabyte i nabyte, gdy dana osoba jest jeszcze dzieckiem do wczesnego dzieciństwa, co jest częścią rozwoju motorycznego danej osoby. Gdy dziecko osiągnie wiek dwóch lat, będzie mogło wstać, chodzić, biegać i wchodzić po schodach. Takie umiejętności są rozwijane we wczesnym dzieciństwie i będą nadal kontrolowane przez lata rozwoju do dorosłości. Można śmiało powiedzieć, że ogólne zdolności motoryczne pochodzą z ogromnej grupy mięśni i ruchu całego ciała. Doskonałe zdolności motoryczne dotyczą koordynacji ruchów mięśni w ciele, takich jak oczy, palce u stóp, palce itp. Pozwalają pisać, chwytać małe przedmioty i zapinać ubrania. Doskonałe zdolności motoryczne zwiększają siłę, dokładną kontrolę motoryczną i zręczność w rękach.

Można ocenić zarówno dobre umiejętności motoryczne, jak i ogólne. Możesz zabrać dziecko do terapeuty, aby przeprowadził u niego określone testy motoryczne. Oceniano to za pomocą skali Peabody Motor, znanej najczęściej jako PDHS-2. Twoje dziecko musiałoby wstać zgodnie z instrukcjami terapeuty. Ma to na celu ocenę ich pozycji stacjonarnej, co wymaga od nich 30-punktowego testu, który oceniałby również ich ruch. Niemowlęta mogą podnieść głowy i stopniowo siedzieć wyprostowane. Twoje dziecko będzie musiało się czołgać, stać i chodzić. Jest to ocena zdolności dziecka do poruszania się z pewną pomocą, podobnie jak inne dzieci w ich wieku. Wszystko, co musisz zrobić, to współpracować z terapeutą, który ocenia manipulacje obiektami twojego dziecka. Dodatkowo terapeuta sprawdzi, czy dziecko może rzucać, łapać i kopać piłkę. Na koniec przeprowadzą wizualny test zdolności motorycznych. Umiejętności motoryczne dziecka najlepiej sprawdzać, gdy dziecko jest w szkole. Możesz poprosić ich o zabranie przedmiotów, takich jak guziki, słomki, kulki lub bloki, i umieszczenie ich w pojemnikach. Te przedmioty można umieścić w kubkach, słoikach, pudełkach lub filiżankach. Powiedz dziecku, aby ułożyło blok w stos - pomoże to określić jego zdolności motoryczne. Następnie sprawdź ich manipulację skrętem. Poproś, aby otworzyli przed sobą różne słoiki i powiedz im, aby zakręciły pokrywki. Na koniec poproś dziecko, aby zapięło koszulę lub zawiązało sznurowadła.

Zarówno ogólne, jak i drobne zdolności motoryczne są niezbędne do rozwoju fizycznego i psychicznego dziecka. Możesz poprawić te zdolności motoryczne poprzez włączenie działań w życie dziecka. Umiejętności motoryczne można rozwijać, dając im papier i kredki; zwiększy to zręczność ich rąk. Wybierz zajęcia, które mogą zająć ich ręce. Jeśli chodzi o umiejętności motoryczne, możesz pozwolić dziecku bawić się piłką na zewnątrz. Innym dobrym zajęciem byłoby zabranie ich do parku i zabawy na placu zabaw, tak jak inne dzieci.

Streszczenie:

1. Umiejętności ruchowe dzielą się na ogólne zdolności motoryczne i umiejętności motoryczne.
2. Zdolności motoryczne rozwija się na etapie niemowlęcym, natomiast umiejętności motoryczne rozwija się w wieku przedszkolnym.
3. Umiejętności motoryczne brutto mogą być oceniane przez PDHS-2, podczas gdy umiejętności motoryczne można sprawdzić, umieszczając przedmioty w określonym pojemniku, a także manipulując obrotem.
4. Zdolności motoryczne brutto można poprawić, pozwalając dziecku bawić się piłką lub na placu zabaw. Doskonałe zdolności motoryczne można poprawić, utrzymując ręce dziecka zajęte.