Obszar a obwód
Obszar to jedna z matematycznych koncepcji, z których większość z nas zdaje sobie sprawę, ponieważ jest używana w codziennych sytuacjach życiowych, na przykład podczas próby znalezienia skutecznej przestrzeni w pokoju lub domu. Jest to koncepcja, która ma wielkie znaczenie dla nas wszystkich i bez względu na to, czy matematyka jest naszym przedmiotem na ukończeniu studiów, wszyscy wiemy, jak obliczyć pole pola, koła lub wielokąta. Istnieje jednak inne pokrewne pojęcie matematyczne zwane obwodem postaci, które również jest bardzo ważne w niektórych sytuacjach. Ci, którzy są w klasach młodszych, mogą łatwo odróżnić obszar od obwodu, ale dla innych może to być bardzo trudne. W tym artykule przyjrzymy się bliżej tym ważnym koncepcjom matematycznym, aby umożliwić czytelnikom zastosowanie w razie potrzeby.
Obszar to koncepcja, która wchodzi w grę, gdy zmienia się podłogę w pokoju lub gdy zamierzasz pomalować pokój. Zobaczmy, jak przydatna jest ta koncepcja w tych okolicznościach. Załóżmy, że chcesz zainstalować płytki w swoim salonie, a długość i szerokość podłogi wynoszą odpowiednio 20 i 15 stóp. Aby obliczyć obszar, na którym należy zainstalować płytki, musisz znaleźć iloczyn tych dwóch figurek. W takim przypadku oblicza się go w następujący sposób.
Obszar = 20 × 15 = 300 stóp kwadratowych
Zatem jeśli sfinalizowane płytki mają wymiary 2 × 2 stopy
Oczywiście potrzebujesz 300/4 = 75 płytek, aby pokryć podłogę swojego pokoju.
Zobaczmy teraz, jak ważne jest obliczanie obwodu, gdy próbujesz zrobić ogrodzenie wokół swojego pola, które ma kształt prostokąta. Jeśli pole ma wymiary 20 × 15 stóp (urojone), obwód wynosi 2x (20 +15) = 70 stóp. Dlatego do ukończenia pracy potrzebujesz 70 stóp materiału ogrodzeniowego.
Jaka jest różnica między obszarem a obwodem? • Obszar to całkowita przestrzeń wewnątrz figury geometrycznej, która jest ważna do przechowywania przedmiotów w pokoju lub gdy próbujesz obliczyć współczynnik własności na stopę kwadratową • Obwód jest podobny do obwodu figury (np. Koła), który pomaga zrozumieć odległość pokonywaną przez figurę geometryczną, np. Pole.
|