Różnica między socjologią edukacyjną a socjologią edukacji

Socjologia edukacyjna a socjologia edukacji

Socjologia edukacyjna i socjologia edukacyjna to dwie gałęzie studiów, które czasami są rozumiane jako jedna i ta sama gałąź, ale tak naprawdę nie są. Rzeczywiście pokazują pewne różnice między nimi, jeśli chodzi o tematy badań i charakter gałęzi studiów.

Socjologia edukacji to badanie wpływu instytucji publicznych i indywidualnych doświadczeń na edukację i jej wyniki. Badanie rozwoju publicznych systemów szkolnictwa i jego wpływu na nowoczesne społeczeństwa przemysłowe stanowi przedmiot kierunków socjologii edukacji. Tematy takie jak szkolnictwo wyższe, kształcenie ustawiczne, kształcenie dorosłych i kształcenie ustawiczne mogą zostać włączone do kierunku socjologii edukacji.

Z drugiej strony socjologia edukacyjna to dziedzina badań, która zajmuje się różnymi metodami zapewniającymi lepsze wykształcenie społeczeństwa poprzez dogłębne badania naszej kultury i społeczeństwa. Socjologia edukacyjna jest przedmiotem, który musi brać pod uwagę zarówno socjologów, jak i pedagogów. Czyni to przedmiot nieocenionym atutem dla wszystkich studentów i badaczy nauk społecznych, w szczególności socjologii i edukacji. Panuje powszechne przekonanie, że ci, którzy są zaangażowani w głębokie studia nad edukacją, skorzystają bardziej na dziedzinie socjologii edukacyjnej.

W socjologii edukacji edukacja postrzegana jest jako zasadniczo optymistyczny wysiłek człowieka, charakteryzujący się dążeniem do poprawy i doskonalenia. Edukacja jest zatem podstawowym przedsięwzięciem każdego człowieka. Warto zauważyć, że eksperci socjologii edukacji uważają, że edukacja postrzegana jest jako wysiłek, dzięki któremu dzieci mogą się rozwijać zgodnie z ich potrzebami. Potencjał u dzieci odgrywa dużą rolę w roli edukacji.