Pomiary i ocena oba są środkami monitorowania postępów osób lub grup w miejscu pracy lub w środowisku edukacyjnym. Wyniki pomiarów i ocen pomagają określić potencjalne i skuteczne systemy, które można wprowadzić w celu zapewnienia kluczowej wydajności w instytucjach biznesowych i edukacyjnych. Istnieje wiele podobieństw w tych dwóch metodach, ale jedna prosta różnica je rozróżnia.
Pomiary i ocena to procesy wykorzystywane do przekazywania informacji o osobie lub obiekcie i ich wydajności. Pomiary i ocena są używane razem, aby pomóc w rozwoju osób lub systemów w celu poprawy wydajności lub modyfikacji systemu w celu dostosowania do potrzeb danej osoby, grupy lub działalności biznesowej. Bill Gates podkreślił potrzebę pomiaru w biznesie, gdy powiedział:
„W biznesie pomysł mierzenia tego, co robisz, wybrania pomiaru, który się liczy, na przykład zadowolenie klienta i wydajność ... Rozwijasz się na tym”.
To miara, o której mówi, pomaga w ocenie.
Pomiary polega na liczbach i możliwości oszacowania wydajności lub umiejętności. Ocena pomaga w wykorzystaniu danych i informacji do oceny sukcesu lub porażki. Ocena może odbywać się bez pomiaru numerycznego, ponieważ mierzy wydajność.
Pomiary wymaga standardowych narzędzi do pomiaru. Prędkościomierz mierzy prędkość jadącego samochodu, a termometr mierzy temperaturę podanej przestrzeni. Narzędzia te pomagają mierzyć i rejestrować atrybuty fizyczne.
Ocena służy do oceny wartości lub wartości planu lub projektu. Ocena może być stosowany w połączeniu z pomiarem do oceny wyników uczniów lub pracowników. Ocena jest kluczowym elementem wyników ucznia i pomaga mierzyć postępy jednostki. Ocena Potrafi określić potrzeby poszczególnych uczniów, aby można było wdrożyć program dostosowany do ich poziomu zrozumienia.
Pomiary dotyczy liczb i danych oraz standardowych testów. Ocena korzyści wynikające z możliwości wykorzystania danych w celu porównania i oceny wskaźnika skuteczności osoby lub obiektu, który niekoniecznie musi zostać określony ilościowo. Obrazy, powieści i indywidualne wykonania mogą być oceniane przez profesjonalistów w swojej dziedzinie. Dodanie danych pomiarowych dodaje weryfikację do oceny i zapewnia dokładne wskaźniki wydajności, ponieważ każdy pomiar można porównać. Pomiary są bardziej obiektywne, ponieważ mają standardy liczbowe do porównywania i rejestrowania. Ocena mogą być postrzegane jako bardziej subiektywne, ponieważ oceniający i stosowane środki są częścią nauk humanistycznych i związanych z wynikami.
Albert Einstein twierdził, że:
„Wszystko, co można policzyć, niekoniecznie się liczy, wszystko, co się liczy, niekoniecznie musi być policzone.”
Dlatego na podstawie obserwacji Einsteina prawdą byłoby stwierdzenie, że pomiary i ocena idą w parze z oceną aspektów życia, które mogą i mają znaczenie.
Pedagog, biznesmen, polityk i mężczyzna na ulicy mogą korzystać z wyników pomiaru i oceny. Służą temu samemu celowi, ale wykorzystują różne style obserwacji do wyciągania wniosków i wartości.