Różnica między ADHD a autyzmem

ADHD Vs Autyzm

Zasadniczo ADHD (całkowicie znany jako zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) ma miejsce wtedy, gdy osoba oddaje się zbyt dużej aktywności do tego stopnia, że ​​w normalnych okolicznościach nie jest już w stanie skupić uwagi na danym obiekcie lub zadaniu. Powtarzającą się cechą jest impulsywność, oprócz powszechnej nieuwagi w stosunku do innych rzeczy. Impulsywność i nieuwaga to dwie z najbardziej rozpoznawalnych cech ADHD.

Ponieważ osoby te nie są w stanie skoncentrować się na jednym zadaniu przez dłuższy czas, prawie zawsze zauważysz, że zmieniają zadania i często się poruszają. Naprawdę nie mogą pozostać w jednym miejscu przez długi czas, w przeciwnym razie staną się niespokojni lub znudzeni. Niemniej jednak nie musisz się tak bardzo przejmować, ponieważ jeśli kiedykolwiek Twoje dziecko ma ADHD, nadal istnieje duże prawdopodobieństwo, że przerośnie ono, szczególnie gdy osiągnie wiek dwudziestu lat i więcej.

Autyzm ma miejsce, gdy dana osoba ma słabe lub słabo rozwinięte umiejętności społeczne. Pod tym względem osoba z autyzmem nie jest w stanie jasno interpretować ani rozróżniać mowy ciała. Nie jest też w stanie naśladować innych ludzi. Mówi się, że te cechy przypisuje się brakowi neuronów lustrzanych w ośrodkowym układzie nerwowym.

Autyzm jest bardziej złożonym zaburzeniem rozwojowym, które wpływa na wiele wymiarów rozwojowych jednostki. Kiedy ma 3 lata, dziecko wykazuje pewne znaczące ograniczenia w komunikacji, interakcji i zachowaniu (powtarzalne), wówczas najprawdopodobniej jest autystyczny. Czasami autyzm ujawnia się w wieku jednego roku, a inne przypadki nawet manifestują się wcześnie po urodzeniu (chociaż nie można bezpośrednio stwierdzić, że jest to zachowanie autystyczne, chyba że wykonano kilka testów). Ponieważ należy wziąć pod uwagę wiele wymiarów i innych zmiennych, autyzm jest zwykle bardzo trudny do zdiagnozowania.

Dzieci autystyczne mają trudności z rozwijaniem języka. Nawet jeśli nauczyli się już kilku nowych słów, istnieje duża szansa na utratę takiej wiedzy w miarę upływu czasu. Dzieci autystyczne ćwiczą poczucie „odosobnienia społecznego”. Oznacza to, że są one głównie introwertyczne i nie chcą wchodzić w interakcje z innymi dziećmi, nawet podczas zabawy. Większość z nich w ogóle nie chce mieć kontaktu wzrokowego. Mają także problemy sensoryczne, na przykład gdy identyfikują pewne bodźce jako uzależniające (np. Obracające się łopatki wentylatora). Wykonują również powtarzalne ruchy, takie jak trzepotanie ręką.

Warto również zauważyć, że wiele autystycznych dzieci ma wysokie IQ. Chociaż mają tak wiele zdolności umysłowych, w rzeczywistości zbudowali własny „świat”, który trudno jest przeniknąć z zewnątrz.

Podsumowując, chociaż oba schorzenia są klasyfikowane jako zaburzenia rozwojowe, nadal różnią się następującymi aspektami:
1. Autyzm jest bardziej złożonym problemem w porównaniu z ADHD.
2. Autyzm ma charakterystyczne cechy powtarzalnego zachowania, problemów językowych i sensorycznych oraz odwrotu społecznego. ADHD jest widoczne, gdy osoba jest impulsywna, nadpobudliwa, nieuważna i łatwo się nudzi.