Nauczanie i szkolenie idą w parze przy wielu okazjach. Większość ludzi postrzega nauczanie jako działanie polegające na przekazywaniu wiedzy młodym umysłom i szkoleniu uczestnictwa w uczeniu się opartym na umiejętnościach. Jednak nauczanie i przekazywanie wiedzy może mieć zastosowanie w każdym wieku, a szkolenie może być umiejętnością opartą na nauczaniu na dowolnym poziomie. Nauczanie, jako forma edukacji, jest bardziej akademickie i oparte na wiedzy, podczas gdy szkolenie jest bardziej praktyczne i oparte na umiejętnościach lub pracy. Nauczanie jest zawodem, a nauczyciele są przeszkoleni do nauczania programu nauczania, a także do stymulowania uczenia się w określonym środowisku. Szkolenie koncentruje się na zdobyciu umiejętności lub nauce określonej pracy. Dotyczy to również poprawy kondycji lub sprawności w danym sporcie poprzez trening z ćwiczeniami i dietą.
Joyce Meyer powiedziała:
„Nauczyciele mogą zmieniać życie za pomocą wystarczającej ilości kredy i wyzwania”.
Nauczyciele są facylitatorami i przekazują wiedzę swoim uczniom. Nauczyciele są szkoleni w zakresie odpowiednich metod nauczania i zachęcania swoich uczniów. Młodszych uczniów należy uczyć takich umiejętności, jak czytanie, pisanie i arytmetyka. Nauczyciel wspiera ucznia w jego podróży przez system edukacyjny, aby uzyskać wiedzę i zrozumienie podczas radzenia sobie z wyzwaniami.
Nauczyciel zapewnia odpowiednie środowisko w klasie do nauki. Umożliwia uczniom udział w dyskusjach i zdobycie wiedzy niezbędnej do rozwoju naukowego. Nauczyciel inicjuje użycie niezbędnych narzędzi, których uczeń potrzebuje do promowania nauki. Nauczyciele są częścią systemu, który zachęca uczniów pod ich opieką, aby stopniowo stawali się niezależnymi uczniami. Nauczyciel udziela niezbędnych instrukcji i wskazówek, gdy uczniowie przechodzą przez system edukacji. Nauczyciel zapewnia działania wspierające naukę akademicką.
Nauczanie ma następujące funkcje:
Szkolenie jest bardziej praktycznym aspektem nauki. Istotą szkolenia jest uczenie się nowych umiejętności lub doskonalenie wiedzy w środowisku pracy. Szkolenie często nazywane szkoleniem „w pracy” to szansa, że firma musi poprawić umiejętności i produktywność swoich pracowników w środowisku firmy. Trening jest również intensywnym aspektem samodoskonalenia w sportowym lub wyczynowym świecie indywidualnych osiągnięć. Szkolenie i trenerzy koncentrują się na konkretnych umiejętnościach lub ćwiczeniach, które poprawią wydajność danej osoby.
Organizacje i branże będą nalegać, aby ich pracownicy zostali przeszkoleni w zakresie określonego stylu zarządzania. To gwarantuje, że siła robocza jest bardziej produktywna i wszyscy pracują nad wspólnymi celami. Szkolenia mogą być kontynuowane, ponieważ firmy starają się poprawić swoją pozycję na konkurencyjnych rynkach. Szkolenie jest często obowiązkiem mentora, który pracuje wraz ze stażystą i wspiera ich postępy. Duże firmy często zapewniają własne programy szkoleniowe i rozwojowe, aby zaoferować pracownikom umiejętności, które firma chce poprawić.
Szkolenie oferuje następujące korzyści w zakresie wydajności:
Henry Ford powiedział:
„Jedyną gorszą rzeczą niż szkolenie pracowników i zmuszenie ich do odejścia, nie jest ich szkolenie i pozostanie”.
Henry Ford zdecydowanie popierał trening!
Celem nauczania i szkolenia jest kształcenie innej osoby w celu poprawy jej umiejętności rozumienia kluczowych zagadnień, zdobywania umiejętności i rozwoju naukowego.
Nauczanie i szkolenie mają zastosowanie do zasad przekazywania wiedzy poprzez praktyczne i teoretyczne przekazywanie pojęć i faktów z doświadczeniem od jednego nauczyciela lub trenera do ucznia lub stażysty.
Nauczanie i szkolenie ma na celu poprawę wiedzy i zrozumienia przedmiotów wymagających nauki przez ucznia lub stażystę. Celem jest dotarcie do pytających umysłów z informacjami do przetworzenia. Dojrzali studenci mogą czerpać korzyści z dalszego rozwoju poprzez uczenie się umiejętności wymaganych przez firmę podczas szkolenia.
Nauczanie jest bardziej prawdopodobne w klasie, podczas gdy szkolenie odbywa się w środowisku pracy. Program szkoleniowy może koncentrować się na określonych umiejętnościach, które można wykorzystać w pracy. Nauczanie może również opierać się na umiejętnościach, ale produkt końcowy jest częścią całościowego podejścia do edukacji poprzez różne stopnie w szkole.
Istnieją dwie grupy docelowe, uczniowie w szkołach i młodsi umysły oraz bardziej dojrzali studenci lub pracownicy. Czasami sztukę nauczania można objąć sztuką szkolenia. Nauczyciel może uczyć i szkolić swoich uczniów, a trener może skupić się na umiejętnościach praktycznych, a także przekazywać wiedzę. Dlatego grupy docelowe uczniów mogą korzystać zarówno z nauczania, jak i szkolenia.
Nauczanie | Trening |
Nauczanie to przekazywanie wiedzy i pojęć. Jest to podejście akademickie do nauki | Szkolenie to praktyczne dzielenie się umiejętnościami w celu poprawy wyników ucznia. |
Nauczanie zazwyczaj odbywa się w środowisku klasowym. | Szkolenie zasadniczo odbywa się w środowisku pracy lub na boisku sportowym. |
Nauczyciele są szkoleni do nauczania w kolegiach i instytucjach szkoleniowych. | Instruktorzy są często mentorami w miejscu pracy, którzy dysponują specjalistyczną wiedzą na temat szkolenia zawodowego. |
Nauczanie daje uczniom nową wiedzę. | Trenerzy dodają umiejętności do istniejącej wiedzy. |
Nauczyciele przekazują uczniom raporty i opinie w celu monitorowania postępów. | Trenerzy otrzymują informacje zwrotne od uczestników w celu poprawy ich wyników. |
Nauczanie ma szerszy zakres. | Szkolenie będzie koncentrować się na określonych umiejętnościach. |