Różnica między wykładowcą a profesorem

Nauczanie to jeden zawód, który tworzy wszystkie inne zawody.

Wiele powiedziano o roli nauczyciela w życiu. Uczymy się od różnych ludzi na różnych etapach naszego życia. Począwszy od macicy nauka trwa aż do śmierci. Mówi się, że matka jest pierwszą nauczycielką. Potem przychodzą nauczyciele szkolni, którzy odgrywają ważną rolę w życiu ucznia. Na tych, którzy idą na studia, wpływ mają ich wykładowcy i profesorowie. Wszystko powiedziane i zrobione, tnajlepsi nauczyciele uczą z serca, a nie z książki.

Co jest w imieniu?

W szkołach mamy tylko nauczycieli. Jednak gdy uczeń przychodzi na studia lub na uniwersytet, spotykają go nauczyciele zwani wykładowcami i profesorami. Często występuje pomieszanie między stanowiskiem wykładowcy a profesorem. Dlaczego dwa nazwiska dla tej samej pracy? Czy są takie same i czy można ich używać zamiennie? Czy jest jakaś różnica między nimi? Tak jest. Obaj są naukowcami zajmującymi się zawodowo nauczaniem na uczelniach wyższych. Chociaż pozornie oba terminy są używane w odniesieniu do nauczycieli prowadzących nauczanie w szkołach wyższych i na uniwersytetach, istnieje znaczna różnica w roli, kwalifikacjach, oczekiwaniach, wynagrodzeniu i ułatwieniach.

Wykłady z pulpitu

Na poziomie początkowym uczelni i zawodu nauczyciela akademickiego leży wykładowca. Każdy, kto chce kontynuować karierę jako nauczyciel akademicki, zaczyna jako wykładowca. Jest nauczycielem rozpoczynającym naukę i może mieć wysokie kwalifikacje akademickie. Wykładowca jest zwykle pracownikiem tymczasowym kolegium i może być zatrudniony na pół etatu lub może być pracownikiem kontraktowym z umową na okres od roku do roku. Bardzo rzadko można znaleźć wykładowcę z umową na dłuższy okres - nawet do pięciu lat. Wykładowca otrzymuje w zasadzie tylko pracę dydaktyczną i ma duże obciążenie dydaktyczne. Zwykle uczy studentów pierwszego i drugiego roku. Wykładowca nie ponosi ani nie ma prawie żadnych obowiązków badawczych.

Wyznanie swojej wiedzy specjalistycznej

Na szczycie piramidy nauczycielskiej uczelni jest profesor. Posiada doktorat z zakresu specjalizacji i wieloletnie doświadczenie pedagogiczne. Profesor przeprowadził wiele badań i napisał wiele artykułów lub książek. Oprócz pracy dydaktycznej jest wyznaczony jako przewodnik dla studentów realizujących doktoraty i może zostać również poproszony o przyjęcie odpowiedzialności administracyjnej. Jest to stałe stanowisko, ponieważ profesor ma kadencję. Profesorowie wykonują bardzo ograniczone prace dydaktyczne per se i w dużym stopniu polegają na wykładowcach, którzy ukończyli kursy, poprawili prace pisemne i testy.

Droga po drabinie

Czy wykładowca może zostać profesorem? Czy na końcu tunelu jest światło? Może, ale nie często. Wykładowca rozpoczyna naukę na studiach licencjackich na studiach. W miarę zdobywania doświadczenia może mieć szansę na awans na stanowisko starszego wykładowcy i czytelnika. Jeśli zdecyduje się na badania wraz z nauczaniem i doktorat, może zostać profesorem nadzwyczajnym, ale nie zaprasza na stanowisko. Po przepracowaniu pięciu lat jako profesora nadzwyczajnego może zostać awansowany na stanowisko profesora nadzwyczajnego. Tutaj może, ale nie musi, zająć zajmowaną pozycję. Ale pozostając na tym stanowisku i kontynuując jeszcze kilka lat, może czerpać bogate dywidendy i otrzymać kadencję. Widać jednak, że wykładowcy mają lwią część pracy, chociaż ich nazwiska mogą nie figurować w broszurze przedmiotu.

Jednak wielu wykładowców pozostaje starszymi wykładowcami, nawet po wielu latach doświadczenia w nauczaniu podyplomowym. Nazywane są wydziałem bez drabiny, co oznacza, że ​​nie znajdują się na torze kadencji. Może to być z wielu powodów. Po pierwsze, brak ukończenia wymaganego doktoratu, a po drugie brak doświadczenia w wykonywaniu pracy badawczej. Czasami nawet wykładowca, który jest dobrze wykwalifikowany i ma doświadczenie w nauczaniu, może nie dostać etatu i zostać profesorem, ponieważ może być długa kolejka nadziei na stałe zatrudnienie.

Dobry nauczyciel może wzbudzić nadzieję, rozpalić wyobraźnię i zaszczepić miłość do nauki. - Brad Henry