Różnica między modelami i teoriami

Modele a teorie

Badania naukowe i odkrycia powstają po przemyślanej hipotezie i dokładnie przeprowadzonych eksperymentach, które tworzą modele i teorie. Studenci mogą napotkać niezliczone modele i teorie znanych naukowców, którzy kiedyś chcieli wyjaśnić różne zjawiska. Mogą również istnieć klasy, w których nauczyciele lub profesorowie proszą uczniów o sformułowanie własnego modelu i / lub teorii w celu narysowania różnicy między nimi.

Definicje tych dwóch terminów mogą być mylące. Uczniowie mogą wymyślić zarówno modele, jak i teorie po przeprowadzeniu krok po kroku procesu metod naukowych; jednak modele i teorie powstają w różnych okresach i poziomach badania. Modele mogą być tworzone po sformułowaniu teorii, ale mogą istnieć przypadki, w których modele są tworzone przed teoriami. Mogą również wystąpić przypadki, w których modele tworzą teorie, które z kolei prowadzą do budowy innego modelu do weryfikacji teorii.

Zauważ, że jedna różnica polega na tym, że modele są podstawą teorii, podczas gdy teorie są główną podstawą do wyjaśnienia różnych zjawisk. Modele mają formę werbalnej, wizualnej lub matematycznej reprezentacji perspektywicznego lub naukowego procesu struktury, którym naukowcy powinni się kierować, aby opracować teorie i wnioski z testów. Można je następnie sformułować po przeprowadzeniu obszernych obserwacji zjawisk fizycznych.
Gdy naukowcy wymyślą model przedstawiający struktury metody naukowej, zostaną przeprowadzone powtarzające się eksperymenty zgodne z tym modelem w celu uzyskania akceptowalnych teorii.

W niektórych przypadkach modele można również postrzegać jako zastosowanie teorii. Składają się z określonej grupy warunków brzegowych, które służą jako przewidywana możliwość oparta na przesłankach określonej teorii. Na przykład, gdy obserwuje się zachowanie Wieży Eiffla podczas trzęsienia ziemi, symulacja komputerowa może pokazać możliwe ruchy w oparciu o to, co sugeruje teoria relacji naprężenie-odkształcenie Prandtla-Meyera. W tym scenariuszu modele wynikają z tego, co mówią teorie, a nie na odwrót. Termin „model” jest używany w odniesieniu do abstrakcyjnego przedstawienia lub projekcji możliwości z podstawową teorią jako podstawą.

Modele można również zdefiniować jako fizyczne przedstawienie teorii. Na przykład naukowiec badający zachowanie mrówek w kolonii może ustalić teorie, w jaki sposób mrówki zbierają i przechowują żywność. Obserwacja mrówek w ich naturalnym środowisku może być trudna, a on poczuje potrzebę opracowania modelu fizycznego, który może przybrać formę kolonii mrówek wewnątrz szklanego pudełka. Gdy naukowiec obserwuje zachowania opracowanego modelu, teorie można następnie potwierdzić, odrzucić, przekształcić lub zmienić. Modele fizyczne mogą zatem być narzędziem do weryfikacji teorii.

Mówiąc najprościej, zarówno model, jak i teoria określają możliwości i wyjaśniają zjawiska naturalne. Modele mogą być stosowane w formułowaniu zestawów eksperymentalnych, gdy naukowiec wykonuje etapy metody naukowej. Dają strukturę do formułowania teorii.

Modele mogą również służyć jako przedstawienie możliwości w odniesieniu do założeń teorii; naukowcy mogą tworzyć symulacje i formułować hipotezy na podstawie teorii. W niektórych przypadkach modele mogą być również wykorzystane do potwierdzenia teorii. Służą one jako zmienna dla eksperymentów potrzebnych do testowania poprawności teorii.

Streszczenie:

1.Modele i teorie zapewniają możliwe wyjaśnienia zjawisk naturalnych.
2.Modele mogą służyć jako struktura do formułowania teorii krok po kroku.
3. Teorie mogą być podstawą do stworzenia modelu, który pokazuje możliwości obserwowanych przedmiotów.
4.Modele mogą być używane jako fizyczne narzędzie do weryfikacji teorii.