Różnica między przykładem a próbką

Przykład a próbka

Na pierwszy rzut oka „przykład” i „próbka” wydają się mieć to samo znaczenie, ale istnieją niewielkie, ale ważne różnice między tymi dwoma pojęciami.

Zarówno „przykład”, jak i „próbka” implikują część, a także działają jak przedstawiciele całości.

Przykładem z definicji jest rzeczownik, który pokazuje i odzwierciedla inne rzeczy. Przykłady służą do zilustrowania i zilustrowania czegoś. „Przykład” jest również wykorzystywany jako narzędzie do wyjaśnienia i wzmocnienia określonego punktu. Co więcej, przykłady są stosowane dla ścisłej zgodności lub jako premedytowane doświadczenie. W ten sposób oczekuje się, że przykład zostanie naśladowany i powtórzony wśród odbiorców.

Formy przykładów obejmują ilustracje lub cytowanie konkretnego incydentu. Przykłady są często konkretne i niemal identyczne z tym, co reprezentują. Często jednak podaje się przykłady przy użyciu wzroku lub obserwacji. Są również używane, gdy reprezentatywna część nie jest w stanie odtworzyć lub zrekonstruować w danej sytuacji.

Z drugiej strony próbka jest małą częścią czegoś znacznie większego. W przeciwieństwie do przykładu próbka jest losowa i nieokreślona. Próbki są często używane do opisania jakości lub charakteru konkretnej całości. „Próbka” jest często używana w statystykach lub badaniach ilościowych jako termin opisujący część populacji docelowej. Próbki są często namacalnymi częściami i można je zaobserwować za pomocą pięciu zmysłów wzroku, dotyku, smaku, węchu i słuchu. Słowo „próbka” może być użyte jako rzeczownik i czasownik.

Współczesne słowo „przykład” jest wynikiem trzech ewolucji. Najpierw wyłonił się z łacińskiego „exemplum”, a następnie przekształcił się w staro-francuski „przykład” i „essaumple”, by w końcu stać się środkowo-angielskim słowem „przykład”. Jego pierwotne znaczenie to „wyjąć”. Słowo to jest używane od XIV wieku.

Tymczasem „próbka” jako słowo to termin wywodzący się z „przykładu”. Ma wspólne etymologiczne korzenie z tym drugim, ponieważ wyewoluował ze staro-francuskiego „essaumple”. Zaczęło być używane jako słowo sto lat później niż „przykład”.

Streszczenie:

1. Zarówno „przykład”, jak i „próbka” są prawie identyczne pod względem znaczenia i funkcji; mają jednak różne cechy. Oba terminy są powiązane w sensie etymologicznym - „próbka” pochodzi z „przykładu” i ma z nią wspólne korzenie etymologiczne.
2. Jedna różnica między tymi dwoma pojęciami polega na ich wykorzystaniu. Przykładowym celem jest zilustrowanie lub wzmocnienie czegoś. Przykłady są do naśladowania i replikacji. Z drugiej strony tworzona jest próbka opisująca jakość i charakter czegoś.
3. Przykłady są często stosowane w sytuacjach, w których rekreacja lub odbudowa nie jest możliwa; można je zobaczyć lub zaobserwować. Tymczasem próbki mogą być miniaturowymi i namacalnymi reprezentantami całości lub obiektu. Pięć zmysłów można wykorzystać do badania próbek.
4. Termin „próbka” jest powszechnie stosowany w statystyce i badaniach ilościowych jako termin opisowy. W tej dyscyplinie próbą jest niewielka liczba respondentów losowo wybranych z populacji. Z drugiej strony przykłady są ogólnie stosowane w prawie wszystkich dyscyplinach, które wymagają ilustracji lub wyjaśnienia.
5. Jako słowo „przykład” może być użyte jako rzeczownik i czasownik, natomiast „przykład” może być użyty na trzy sposoby: jako rzeczownik, czasownik i przymiotnik. Funkcja czasownika i formy „przykładu” (przykładowe, przykładowe, przykładowe) są rzadko używane w komunikacji. Jest to sprzeczne z funkcjami rzeczownika, czasownika i przymiotnika oraz formami „próbki”, które są używane w życiu codziennym.