Poza tym ich znaczenie jest ważne i opisujące podejście, które jest kluczowe dla procesu naukowego. Te dwa terminy pochodzą z tego samego przedziału czasowego, a duża część pochodnych jest taka sama, przywołując grecki jako jedno z najnowszych źródeł.
Termin hipoteza odnosi się do wyjaśnienia rzeczy, które się zdarzają. W niektórych przypadkach może odnosić się do prostego odgadnięcia. W innych przypadkach może to być dobrze rozwinięty zestaw zdań, które są tworzone w celu wyjaśnienia szczegółowych działań niektórych zdarzeń lub zdarzeń. Jedna z definicji mówi konkretnie, że jest ona poprzednikiem zdania warunkowego.
Hipoteza jest formowana i testowana w ramach procesu naukowego. Hipotezę można rozwinąć podczas obserwacji, ale można ją również uznać za przedwczesną. Akt obserwacji (poza eksperymentami) może faktycznie stanowić okazję do obalenia hipotezy. Hipoteza jest jednak koniecznie dobrze zdefiniowana i zawiera szczegółowe informacje. Pozwala to na dokładne testowanie. W wielu przypadkach odróżnia to również teorię.
Pojęcie teoria ma charakter raczej naukowy, ale mniej ograniczony. Niektóre zastosowania mogą odnosić się do wyjaśnień zdarzeń; niektóre zawierają użycie jako odniesienie do prostego odgadnięcia. Jest jednak coś więcej. Teoria jest używana w odniesieniu do kierunku studiów, który koncentruje się na ogólnych i koncepcyjnych, w porównaniu do praktycznych i stosowanych tego samego przedmiotu. Istotne jest, że teoria ma charakter przypuszczalny.
W ramach procesu naukowego użycie teorii jest jak działający model lub zrozumienie tego, co się dzieje. Teoria jest często rozwijana w trakcie obserwacji (w warunkach innych niż eksperymentalne). Chociaż jest dalej rozwijany przez eksperymenty i testowanie hipotez, teoria jest tylko teorią. Swoim istnieniem utrzymuje swoją ważność. Kiedy teoria zostaje obalona, zwykle jest odrzucana.
Ilustracja tego rodzaju: jeśli ktoś patrzy, jak woda spada ze stołu po rozlaniu, można rozwinąć teorię, że woda przesuwa się w kierunku podłogi. Następnie można opracować hipotezę, że woda będzie płynąć w kierunku podłogi, niezależnie od jej kierunku względem stołu. Następnie testowanie hipotezy może obejmować trzymanie próbek podłogi w wielu kierunkach względem stołu, a następnie uwalnianie tej samej ilości wody z tym samym wektorem na stole. Jeśli woda nie przesuwa się w górę od krawędzi stołu w kierunku podłogi nad stołem, hipoteza jest nieprawidłowa i musi zostać wymieniona.
Są to główne rozróżnienia teorii i hipotez oraz ich podobieństwa.