Płeć i tożsamość płciowa są związane z kobiecością lub męskością, ale kiedy szukasz różnicy, oczywiście istnieje subtelna różnica między płcią a tożsamością płciową. Płeć charakteryzuje role mężczyzn i kobiet, a także odróżnia mężczyzn od kobiet na podstawie wielu cech. Cechy te mogą obejmować seks biologiczny, społecznie akceptowane role płciowe, struktury społeczne i tożsamość płciową. Z drugiej strony tożsamość płciowa jest świadomością swojej płci i ma prywatne poczucie bycia mężczyzną lub kobietą. Przyjrzyjmy się bardziej szczegółowo tym terminom i różnicom między nimi.
Płeć daje komuś role w społeczeństwie i odróżnia kobiety od mężczyzn. Płeć identyfikuje różne zadania dotyczące różnych płci. Zadania te zmieniają się w zależności od społeczeństwa, a także w zależności od wartości i przekonań danego społeczeństwa. Prawie wszystkie społeczeństwa mają osobne role społeczne i kulturowe dla mężczyzn i kobiet. Płeć nabywa małe dziecko, patrząc lub obserwując otoczenie. Dziecko może patrzeć na starszych i próbować za nimi podążać, a kary i nagrody związane z różnymi wzorcami zachowań mogą dać im szansę na poznanie ich i tego, czego się od nich oczekuje..
Chociaż termin „seks” kojarzy się głównie z biologią, płeć jest stosowana w naukach społecznych. A zatem, płeć nie dotyczy tak naprawdę różnic biologicznych, ale różnic społecznych między obiema płciami. Jednak płeć ma wpływ na jego cechy płciowe i określone społecznie role płciowe.
Tożsamość płciowa to prywatne poczucie bycia mężczyzną lub kobietą. Akceptując zdefiniowane społecznie role i zachowania związane z płcią, można powiedzieć, że dana osoba rozwinęła pewien rodzaj tożsamości płciowej na jej temat. Jest to podstawa kształtowania tożsamości społecznej osoby. Mówi się, że dziecko kształtuje swoją tożsamość płciową od trzech do pięciu lat. Co więcej, po utworzeniu tożsamości mówi się, że jest bardzo sztywna i trudna do zmiany. Na tożsamość płciową dziecka może wpływać wpływ innych, oczekiwania społeczne i osobiste interesy dziecka.
Małe dziecko w wieku trzech lub czterech lat może identyfikować się z dziewczynką lub chłopcem, ale może nie być w pełni świadome społecznych implikacji płci i ról płciowych. Zdarzają się przypadki zaburzeń tożsamości płciowej, w których płeć biologiczna osoby nie jest zgodna ze społecznie zdefiniowanymi rolami lub tożsamościami płci. Jednak tożsamość płciowa pomaga osobie przyzwyczaić się do jej społeczeństwa i odpowiednio się dostosować.
Płeć: Płeć to identyfikacja społecznie oczekiwanych ról i różnicowanie go jako mężczyzny lub kobiety w zależności od tych cech.
Tożsamość płciowa: Tożsamość płciowa to świadomość bycia mężczyzną lub kobietą, zarówno biologicznie, jak i społecznie.
Płeć: Płeć nabywają dzieci w zależności od oczekiwań społecznych i obserwacji otoczenia.
Tożsamość płciowa: Tożsamość płciowa powstaje w wyniku wpływów społecznych i własnych zainteresowań osobistych.
Płeć: Akceptacja płci zależy od niektórych cech, takich jak seks biologiczny, oczekiwania społeczne i tożsamość płciowa.
Tożsamość płciowa: Akceptacja tożsamości płciowej odbywa się głównie pod wpływem czynników zewnętrznych, a także jednostka może mieć swój własny wybór, czy utworzyć tożsamość taką, jaka jest, czy nie.
Obrazy dzięki uprzejmości: