Różnica między chłopcami i dziewczętami

Chłopcy kontra dziewczęta

Jedną z uniwersalnych zawiłości, które istniały od zarania człowieka, jest seksualność. A bardziej złożoną częścią jest to, że nie ma jednego, ale dwa. W odniesieniu do ludzi jest mężczyzna i kobieta, a po prostu chłopak i dziewczyna. Przez tysiąclecia ustalano stereotypy określające każdą płeć. Definicja jest również złożona. Chłopiec i dziewczynka różnią się od siebie prawie pod każdym względem- anatomicznie, fizjologicznie, psychologicznie i pod względem pozycji kulturowej.

Anatomicznie i fizjologicznie identyfikowanie chłopca z dziewczynki nie jest nauką rakietową. Podstawowym czynnikiem różnicującym są narządy płciowe lub narządy rozrodcze. Zgodnie z ich rolami reprodukcyjnymi chłopiec jest wyposażony w penisa i parę jąder. Duet jest odpowiedzialny za produkcję i rozprzestrzenianie męskich komórek rozrodczych zwanych komórkami nasienia. Z drugiej strony dziewczyna ma pochwę, która łączy się z macicą i jajnikami. Jajniki okresowo wytwarzają komórkę jajową, pochwa służy jako droga dla komórek plemników, a macica mieści zarówno komórki jajowe, jak i komórki plemników do dojrzewania. Duża obecność testosteronu w ciele chłopca tłumaczyłaby gęstsze włosy na twarzy i całym ciele oraz inne męskie właściwości, takie jak głos o niższej wysokości i szczuplejszy, muskularny. Dziewczęta mają gruczoły sutkowe i zwykle mają bardziej wyraźne tkanki tłuszczowe w porównaniu do chłopców. Takie właściwości wynikają z wysokiego poziomu estrogenu w ich ciele.

Różnice stają się bardziej złożone w dziedzinie psychologii. Badania pokazują, że dziewczęta mają większy stosunek emocjonalny i społeczny niż chłopcy. Innymi słowy, są one z natury bardziej empatyczne. Ponadto dziewczęta lepiej radzą sobie z wielozadaniowością, co oznacza, że ​​są one naturalnie bardziej zdolne do korzystania z obu stron mózgu podczas przetwarzania informacji. Z drugiej strony chłopcy są z natury pociągnięci dreszczykiem emocji i akcji. Są bardziej skłonni do rzeczowej lub bezpośredniej komunikacji i interakcji społecznych. Zajmuje im więcej czasu na reagowanie na stymulanty emocjonalne, co utrudnia im szybkie dostosowanie się w trudnych emocjonalnie sytuacjach. Takie ograniczenie może również wpływać na krzywą uczenia się. Ponadto współczesne badania pokazują, że chłopcy są bardziej skłonni do aktywności mobilnych, są bardziej fizyczni niż werbalni, jak w grupie i są stosunkowo nieustraszeni. Z kolei dziewczęta szybciej rozwijają zdolności komunikacji werbalnej i gestów, lepiej słuchają i mają lepsze ręce.

Z kulturowego punktu widzenia chłopcy są faworyzowani przez społeczeństwo od wielu stuleci. W rzeczywistości niektóre kraje nadal zachowują takie nastawienie do tej pory. Chłopcy byli uważani za lepszych. Pozwolono im zajmować autorytatywne stanowiska w pracy, brać udział w polityce, głosować, mieć ostatnie słowo w rodzinie, nabywać nieruchomości i wybierać kobiety. W tamtym czasie dziewczęta nie były uprawnione. Nie mogli zrobić tego, co ich odpowiednik. Ich role były ograniczone w domu i w łóżku. Jednak we współczesnym społeczeństwie dziewczęta stały się silniejsze. W przeważającej części cieszą się teraz zestawem praw i możliwości równych chłopcom..

streszczenie

1. Podstawowym czynnikiem różnicującym chłopca i dziewczynkę jest ich reprodukcyjny makijaż.
2. Obfitość testosteron u chłopców gęstsze włosy w całym ciele, niższy ton głosu i szczuplejsza masa mięśniowa. Estrogen u dziewcząt przyczynia się do obecności gruczoły sutkowe i bardziej wyraźne tkanki tłuszczowe.
3. Dziewczyny są bardziej reaguje emocjonalnie niż chłopcy. Są również lepsze w mowie i komunikacja gestem, słuchanie i wielozadaniowość. Z drugiej strony chłopcy są skłonni do mobilności, działania i grup społecznych.
4. W przeszłości za chłopców uważano chłopców lepszy seks i przyznano im prawa polityczne i społeczne, które nie zostały przyznane dziewczętom. Obecnie stan poprawił się, zapewniając równe prawa obu płciom. Jednak w niektórych krajach dziewczęta są nadal uciskane przez przepisy dotyczące dyskryminacji ze względu na płeć.