Różnica między nadużyciami a dyscypliną

Nadużycie a dyscyplina

Różnica między nadużyciami a dyscypliną może nie wydawać się oczywista dla wielu osób. Osoba powinna wytyczyć granicę i nie dopuszczać do zamieszania. Przemoc to znęcanie się nad dzieckiem, mężczyzną, kobietą lub zwierzęciem, podczas gdy dyscyplina to trening umysłu i charakteru ludzi.

Nadużywanie może być bolesne i szkodliwe zarówno psychicznie, jak i fizycznie, podczas gdy dyscyplinę można wykonywać różnymi metodami, w tym karą i aresztowaniem, tak jak ma to miejsce w szkole lub klasie. Nadużycie to praktyka krzywdzenia innych przy użyciu różnych środków. Istnieje wiele rodzajów nadużyć, takich jak przemoc werbalna, przemoc fizyczna, emocjonalna, psychiczna i uzależnienia od substancji. Niewłaściwe użycie lub wyrządzenie krzywdy komuś lub cokolwiek również zalicza się do kategorii nadużyć.

Trening i pilnowanie porządku nazywa się dyscypliną. Dyscyplinę można zaobserwować w spokojnym i kontrolowanym stanie umysłu, a także w samokontroli umysłowej. Oznacza to również pracę w uporządkowany lub kontrolowany sposób. Z drugiej strony nadużycia wykraczają daleko poza granice prawa i porządku…

Przemoc wobec dzieci i dyscyplina dzieci to dwie bardzo różne rzeczy. Dyscyplina szkolenia dzieci lub nauczania jest utrzymywana poniżej pewnych granic lub ograniczeń. Kiedy szkolenie dziecka przekroczy granice, staje się wykorzystywaniem dzieci. Istnieje wiele sposobów szkolenia lub dyscyplinowania dziecka, które wiążą się z egzekwowaniem różnych konsekwencji. Mogą być naturalne lub narzucone i mogą pozwolić dziecku na naukę poprzez własne doświadczenia.

Dyscyplina kontra znęcanie się jest przedmiotem dyskusji od dawna. Niedoświadczeni rodzice, wpajając dyscyplinę swoim dzieciom, często nie potrafią dostrzec, ile to za dużo. Zbyt duża surowość, kara lub kontrola stają się obelżywe, ponieważ przekraczają granice. W imię dyscypliny doszło do poważnych obrażeń, a nawet śmierci, ale teraz jest to wyraźnie zdefiniowane jako nadużycie.

Klapsy lub bicie dziecka do określonego limitu nie są tak szkodliwe w porównaniu z wykorzystywaniem dziecka przez poważne zranienie go lub krzywdę. Przemoc wobec dzieci jest lekceważona w każdej kulturze, podczas gdy dyscyplinę nabywa się poprzez zachowanie równowagi w zachowaniu emocjonalnym. Panika lub gniew mogą przekształcić działania dyscyplinarne w obelżywe, które mogą spowodować uszkodzenie osobowości. Nadużycia są niedopuszczalne, ponieważ maltretowanie może powodować poważne szkody i problemy dla osoby lub dziecka do końca życia.

Streszczenie:

1. Dyscyplina to nauczanie kogoś zasad lub przepisów lub utrzymywanie porządku i kontroli sytuacji w szkole lub innej instytucji.
2. Nadużycie przekracza granice, aby zranić kogoś, powodując poważne obrażenia fizyczne, psychiczne lub emocjonalne.
3. Dyscyplina jest wpajana w celu samokontroli nad sytuacjami, ludźmi, a nawet emocjami, podczas gdy nadużycia działają bez żadnej kontroli w zachowaniu.
4. Uważa się, że nadużycia nie są brane pod uwagę, podczas gdy dyscyplina uważana jest za skuteczną, jeśli jest praktykowana z pewną powściągliwością.
5. Nadużycia mogą być różnego rodzaju, w tym przemoc werbalna, seksualna, emocjonalna, narkotykowa lub wykorzystywanie dzieci, podczas gdy dyscyplinę można zaszczepić, umożliwiając jednostce naukę na podstawie własnych doświadczeń.