Umiejętność kontra umiejętność
Jeśli ktoś mówi o inteligencji, czy sklasyfikuje ją jako umiejętność lub umiejętność? Co powiesz na swoje doświadczenie w programowaniu komputerowym, czy jest to umiejętność, czy raczej umiejętność? Tak, umiejętności i umiejętności mogą być problematyczne dla niektórych, ponieważ kilka osób nie wie, czy określony atrybut to zdolność lub umiejętność. Warunki te wydają się takie same, ale tak naprawdę różnią się od siebie. Jaka jest różnica między nimi?
Umiejętności to umiejętności! Na przykład, sportowiec może biegać przez 20 rund wokół owalu przez 30 minut. Ta wyjątkowa zdolność jest następnie uważana za jedną z umiejętności sportowca. Jest to zatem coś, czego można się nauczyć i nabyć na przykład poprzez szkolenie. Umiejętności mogą być poznawcze, percepcyjne i motoryczne. To pierwsze, jeśli wymaga myślenia, percepcyjne, jeśli zawarta jest interpretacja informacji, a drugie, jeśli ruch ma zasadnicze znaczenie.
Umiejętność to połączenie umiejętności, technik i wiedzy. Są to te, które sprawiają, że wykonuje się zadania na wyższym poziomie lub poziomie. Są one bardziej ukierunkowane na cel i widać je poprzez ulepszenia lub pozytywne zmiany w wydajności.
I odwrotnie, zdolność jest ogólnym składnikiem osoby, zarówno natury percepcyjnej, jak i motorycznej, którą można odziedziczyć po rodzicach. W wielu przypadkach zdolności mogą być również kombinacją atrybutów percepcyjnych i motorycznych (psychomotorycznych). Ważne jest również, aby pamiętać, że umiejętności są podstawowymi atrybutami, które wydobywają umiejętności lub składają się na umiejętności danej osoby. Podobnie jak w powyższym przykładzie, sportowiec może mieć umiejętność szybkiego biegania na duże odległości tylko, jeśli na początku ma wytrzymałość lub zdolność do biegania. Ponadto umiejętności mogą być bezpośrednio powiązane z fizycznymi atrybutami. Jeśli dana osoba ma dużo szybkich włókien skurczowych w nodze i ma dobrą koordynację, to mniej więcej ma nieodłączną zdolność zostania sprinterem, ale nie oznacza to bezpośrednio, że zostanie wykwalifikowanym sprinteriem.
Zdolności to więcej cech, które umożliwiają wykonanie określonego zadania. W porównaniu z umiejętnościami umiejętności są stabilne i trwałe. Typowymi przykładami umiejętności, które można zaobserwować lub ocenić, są: wytrzymałość mięśni, siła, elastyczność, koordynacja i równowaga.
Chociaż zarówno umiejętności, jak i zdolności mogą być percepcyjne, motoryczne i psychomotoryczne, nadal się różnią, ponieważ:
1. Umiejętności nabywa się, gdy zdolność jest mniej więcej odziedziczona lub ma podłoże genetyczne.
2. Umiejętność jest bardziej ukierunkowana na cel, ponieważ posiadanie takiej umiejętności pozwala osobie osiągnąć wyższy poziom wydajności, podczas gdy posiadanie umiejętności niekoniecznie oznacza wyjątkową wydajność.
3. Zdolności są bardziej stabilne niż umiejętności.