Pisząc reguły gramatyczne, bierne i aktywne głosy dręczą ludzi od dawna. Pisarze nie byli w stanie dostrzec różnic między głosami pasywnymi i aktywnymi, które powodują, że ich praca pisemna ma niższą jakość i inne oczekiwania względem gramatyki języka angielskiego. Konieczne jest zrozumienie różnicy między nimi, aby poprawić swoje umiejętności pisania.
W zdaniu aktywnym rzeczownik, który działa, występuje przed czasownikiem. Poza tym w zdaniu aktywnym rzeczownik, który otrzymuje tę czynność czasownika, następuje po czasowniku. W podanym przykładzie aktywne zdanie brzmiałoby tak: „niedźwiedź zjadł rybę”. Jego formuła będzie następować jako Temat + Czasownik + Obiekt.
Zdanie pasywne ma odwrotną tendencję, w której obiekt pojawia się szybko w zdaniu, po którym następuje czasownik i podmiot w tej kolejności. Ważne jest, aby podkreślić, że tworząc pasywne zdanie, pisarz musi dodać czasownik „być”, a jednocześnie zamieścić zdanie „przez”. W podanym przykładzie pasywne zdanie brzmiałoby: „ryba została zjedzona przez niedźwiedzia”. Formuła zdania pasywnego to Obiekt + Czasownik + Temat.
W dziedzinach akademickich nauczyciele wolą używać głosu aktywnego niż głosu pasywnego. Zapewnia to, że cała praca w ustawieniach szkolnych jest zapisana aktywnym głosem, podczas gdy głos pasywny jest karany za każdego ucznia, który konsekwentnie używa głosu pasywnego. Ponadto uniwersytety na całym świecie, zwłaszcza w krajach anglojęzycznych, wolały, aby studenci używali głosu aktywnego, przestrzegając zasad i przepisów przeciwdziałających głosowi pasywnemu. To wyjaśnia, dlaczego wiele czasopism naukowych i raportów jest pisanych aktywnym głosem, a nie pasywnymi głosami. Oczywiste jest, że każdy, kto przeszedł przez system edukacji w Stanach Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii, woli używać głosów aktywnych niż głosu pasywnego.
Wielu badaczy i badaczy w dziedzinie literatury łączy jeden wniosek; zdania aktywne mają kilka słów, co czyni je zwięzłymi i łatwymi do odczytania, podczas gdy głosy pasywne mają długie zdania i wiele słów, które utrudniają wielu ludziom czytanie. Warto zauważyć, że wiele osób nie czyta wielkich i blokuje tekstów, ponieważ czuje się zmęczony i znudzony. Ludzie lubią czytać krótkie zdania z wyraźnymi wiadomościami, co oznacza, że nie marnują dużo czasu na czytanie. Tylko faktyczne pisanie oferuje to, ponieważ zawiera kilka słów w zdaniu w porównaniu do zdania aktywnego.
Zdanie czynne; niedźwiedź zjadł rybę.
Zdanie pasywne; ryba została zjedzona przez niedźwiedzia.
Z dwóch powyższych zdań jasno wynika, że aktywny głos jest zwięzły, ponieważ ma pięć słów, podczas gdy zdanie pasywne jest nieporadne, ponieważ ma siedem słów pomimo dwóch zdań przenoszących tę samą wiadomość.
Aktywny głos jest zwykle bezpośredni i dramatyczny, podczas gdy głos pasywny wydaje się konfrontacyjny. Ze względu na zwięzły charakter aktywnego głosu informacja przekazywana przez aktywne zdanie wydaje się być bezpośrednia i dramatyczna, bez żadnych aspektów niejasności lub słów. Z drugiej strony informacje przekazywane głosem biernym nie są bezpośrednie ani zwięzłe, co zmusza ludzi do próby zobrazowania przesłania w tym zdaniu, co powoduje aspekt niejasności i pośredniczości. Co więcej, zdanie pasywne wydaje się być konfrontacyjne i niegrzeczne, co tłumaczy, dlaczego nauczyciele nie lubią uczniów używających zdań pasywnych w piśmie, ponieważ formalność ich pracy będzie zagrożona.
Inna różnica między pisaniem rzeczywistym a pisaniem pasywnym polega na tym, że czasami konieczne jest użycie głosu pasywnego, ponieważ głos aktywny nie oferuje wymaganych informacji. Na przykład policja może prowadzić dochodzenie w sprawie przestępstwa, którego nie może określić, kto jest odpowiedzialny za popełnione przestępstwa. To umieszcza media i gazety między skałą a twardą powierzchnią, ponieważ będą musiały zgłaszać przypadki biernym głosem, ponieważ nie ma innego sposobu zgłaszania zdarzenia. Ponadto laboratorium używa głosów pasywnych i nieaktywnych. Wynika to z tego, że zdanie musi zaczynać się od tematu zdania, a nie od wykonawcy akcji. Na przykład „Egipcjanie po raz pierwszy ujrzeli elektryczność” lub zlewkę napełniono żrącym roztworem. Powyższe zdania pokazują konieczność, po której nie można używać aktywnych głosów.
Ostatnią różnicą między głosami aktywnymi i pasywnymi jest kwestia odpowiedzialności w zdaniach pisanych przy użyciu dwóch form konstrukcji gramatycznej. Jednym z głównych zagadnień jest to, że pisanie pasywne podnosi kwestię odpowiedzialności i odpowiedzialności, ponieważ nie wymaga podmiotu w jego konstrukcji, podczas gdy aktywne zdania wykazują wysoki poziom odpowiedzialności i odpowiedzialności, ponieważ obejmują one przedmiot w ich konstrukcji. Na przykład zdanie pasywne brzmi: „Przekroczono wydatki fiskalne i obecnie są badane”. Wyrokowi brakuje odpowiedzialności i odpowiedzialności, ponieważ nie podkreśla, kto „przekroczył”, a kto „dochodzenie”. Dlatego ważne jest stosowanie aktywnych zdań, ponieważ podkreślają one wysoki poziom odpowiedzialności i odpowiedzialności.
Aktywny | Bierny |
Preferowany w akademickich i szkolnych | Nie preferowane w szkołach ani na uczelni |
Krótkie i precyzyjne | Rozwlekłość stylu |
Bezpośredni i dramatyczny | Konfrontacyjny i nieformalny |
Czasami musi być używany | Zużyty z konieczności |
Demonstruje odpowiedzialność i odpowiedzialność | Nie wykazuje odpowiedzialności i odpowiedzialności |