W bezpośrednim wystąpieniu używamy odwróconych przecinków, aby podkreślić dokładne słowa mówcy podczas ich zgłaszania. Z drugiej strony, w mowie pośredniej, jak sugeruje jej nazwa, obejmuje ona raportowanie tego, co dana osoba powiedziała, bez dokładnego cytowania jej. Tak więc w mowie pośredniej nie używamy przecinków w celu podkreślenia oryginalnej wypowiedzi mówcy; zamiast tego jest to zgłaszane za pomocą własnych słów. Rzućmy okiem na przykłady, aby zrozumieć dwa:
W tych dwóch przykładach mogłeś zauważyć, że kiedy używamy bezpośredniej mowy, używamy cytatów, aby obrysować prawdziwe słowa mówcy. Przeciwnie, w mowie pośredniej nie ma czegoś takiego, jak słuchacz opowiada to samo w swoich własnych słowach.
Podstawa do porównania | Mowa bezpośrednia | Mowa zależna |
---|---|---|
Znaczenie | Mowa bezpośrednia implikuje bezpośredni dyskurs, który używa faktycznych słów mówcy, aby to zgłosić. | Mowa pośrednia odnosi się do dyskursu pośredniego, który określa to, co dana osoba powiedziała własnymi słowami. |
Alternatywne imie | Cytowana wypowiedź | Mowa zależna |
Punkt widzenia | Głośnik | Słuchacz |
Stosowanie | Kiedy powtarzamy oryginalne słowa osoby. | Kiedy używamy własnych słów do zgłaszania tego, co mówi inna osoba. |
Cudzysłów | Wykorzystuje cudzysłowy. | Nie używa cudzysłowów. |
Kiedy dana osoba wypowiada się w mowie na piśmie lub w mowie, powtarzając dokładne słowa mówcy, jest to znane jako bezpośrednia mowa. Używa odwróconych przecinków, aby podświetlić oryginalną wypowiedź mówcy, która jest obsługiwana przez frazę sygnałową lub przewodnik dialogowy powiedz „mów”.
Przykład:
Czasami czasownik raportujący pojawia się w połowie zdania:
Przysłówki mogą być używane z czasownikiem raportującym, aby określić sposób, w jaki coś się mówi.
Mowa pośrednia lub inaczej nazywana mową zgłoszoną to taka, w której osoba informuje o tym, co ktoś powiedział lub napisał do niej, nie używając faktycznych słów. Mowa pośrednia kładzie nacisk na treść, czyli to, co ktoś powiedział, zamiast słów, które są używane do jej wyrażenia.
Utworzenie zgłaszanej klauzuli w mowie pośredniej opiera się głównie na tym, czy mówca po prostu coś zgłasza, czy zamawia, dowodzi, prosi itp..
Przykłady:
Różnicę między mową bezpośrednią i pośrednią omówiono w następujący sposób:
Istnieją pewne zasady, których należy przestrzegać przy przechodzeniu z mowy bezpośredniej na pośrednią i odwrotnie:
Zasada nr 1: Zmiany wsteczne
Mowa bezpośrednia | Mowa zależna |
---|---|
Czas teraźniejszy prosty: Powiedział: „Czuję się świetnie”. | Czas przeszły prosty: Powiedział, że czuje się świetnie. |
Czas teraźniejszy idealny: Nauczyciel powiedział: „Zapisałem przykład na tablicy”. | Czas Past Perfect: Nauczycielka powiedziała, że zapisała przykład na tablicy. ” |
Czas teraźniejszy ciągły: Rahul powiedział: „Idę na siłownię”. | Czas past Continuous: Rahul powiedział, że idzie na siłownię. |
Czas teraźniejszy idealny ciągły: Powiedziała: „Mieszkam tu od pięciu lat”. | Czas przeszły idealny ciągły: Powiedziała, że mieszka tam od pięciu lat. |
Czas przeszły prosty: Moja mama powiedziała do mnie: „Oglądałeś YouTube całą noc”. | Czas Past Perfect: Moja mama powiedziała mi, że oglądałeś YouTube całą noc. |
Wyjątek: Gdy mowa bezpośrednia składa się z uniwersalnego faktu lub prawdy, czas zdania pozostaje taki sam.
Przykład:
Reguła 2:Do zmiany przysłówków, zaimków, wyrażeń i czasowników pomocniczych
Mowa bezpośrednia | Mowa zależna |
---|---|
Czasowniki modalne | |
Musi | Musiałem |
Wola | By |
Mogą | Mógłby |
Powinien | Powinien |
Może | Moc |
Do / Does | Zrobił |
Zrobił | Zrobili |
Wykazy, zaimki i przysłówki | |
Teraz | Następnie |
Tutaj | Tam |
A zatem | Więc |
Temu | Przed |
To | Że |
Te | Te |
W związku z tym | Stamtąd |
Dzisiaj | Ten dzień |
Tej nocy | Tej nocy |
Wczoraj | Dzień wcześniej |
Jutro | Następnego dnia |
Zeszły tydzień | Poprzedni tydzień |
W następnym tygodniu | Następny tydzień |
Zasada 3: Za zdania przesłuchujące
Pytania mogą być dwojakiego rodzaju: obiektywne pytania, na które można odpowiedzieć tak lub nie, które zaczynają się od czasownika pomocniczego.
Z drugiej strony, pytania subiektywne, na które można udzielić szczegółowych odpowiedzi. Tutaj subiektywne pytanie dotyczy pytań rozpoczynających się od słowa „wh”, tj. Kiedy, jak, kto, co, co, gdzie, dlaczego i tak dalej. Tutaj czasownik sprawozdawczy został zmieniony z powiedziane na pytający w mowie raportującej.
Zasada 4: Gdy mowa bezpośrednia zawiera rozkazy, prośby, porady, sugestie itp., Czasownik raportujący zostaje zmieniony, aby powiedzieć, poprosić, wydać polecenie, pouczyć, zamówić, doradzić, sugestię itp..
Przykład:
Reguła 5: Kiedy dana osoba mówi coś wielokrotnie lub wiele osób mówi, używamy powiedz / powiedz zamiast powiedzieć w mowie bezpośredniej. Mówi, kiedy wypowiedziane przez jedną osobę, i powiedz, kiedy wypowiedziane przez wiele osób. Ponadto, w mowie pośredniej, jest on odpowiednio zastępowany przez tell / tells.
Przykład:
Czasownik raportujący pozostaje w czasie teraźniejszym prostym również wtedy, gdy rzeczywiste słowa są nadal prawdziwe, gdy jest zgłaszane.
Reguła 6: Kiedy w mowie bezpośredniej znajduje się wykrzyknik, przede wszystkim zdanie wykrzyknikowe zamienia się w zdanie asertywne. Odwrócone przecinki, wykrzykniki takie jak o, hurra, brawo itp. Oraz wykrzyknik zostają usunięte. Czasownik raportujący, czyli powiedziane, zmienia się w wykrzyknięty, a my używamy koniunkcji, aby dodać klauzulę.
Przykład:
Podstawową wskazówką do rozpoznania różnicy między mową bezpośrednią i pośrednią jest to, że w przypadku mowy bezpośredniej używamy przecinków odwróconych, które nie są używane w przypadku mowy pośredniej. Ponadto używamy słowa „to” ogólnie w mowie pośredniej.