Plan lekcji jest zwykle przygotowywany przez nauczyciela, który prowadzi lekcję dla uczniów, aby upewnić się, że lekcja spełnia swoje cele i że nauka przebiega skutecznie. Jednostka składa się z wielu lekcji i trwa dłużej. Jest to kluczowa różnica między planem zajęć a planem lekcji.
Plan lekcji opisuje zasadniczo cele konkretnej lekcji oraz sposób planowania nauczania w taki sposób, aby osiągnąć te cele. Z drugiej strony, plan jednostki obejmuje szerszy obszar; jednostka, która może zawierać wiele lekcji.
1. Przegląd i kluczowa różnica
2. Co to jest plan lekcji
3. Co to jest plan jednostkowy
4. Porównanie obok siebie - Plan zajęć a Plan lekcji w formie tabelarycznej
5. Podsumowanie
Plan lekcji jest zwykle przygotowywany przez nauczyciela, który prowadzi lekcję dla uczniów, aby upewnić się, że lekcja spełnia swoje cele i że nauka przebiega skutecznie. Plan lekcji zawiera cele lekcji, przewidywane problemy uczniów, przydział czasu na każde zadanie w ramach lekcji, rodzaje działań i interakcje, które mają miejsce podczas zajęć, takich jak uczeń-uczeń, nauczyciel-uczeń i materiały, które zostaną wykorzystane podczas lekcji , itp. Oprócz tego plan lekcji może również obejmować osobiste cele, które koncentrują się na osobistym rozwoju nauczyciela. Ponadto dobrze zaplanowana lekcja może zawierać plan zajęć, który ma być wyświetlany na zajęciach, aby uczniowie mogli je zapisać. Jest zatem jasne, że plan lekcji toruje drogę nauczycielowi, który prowadzi lekcję, aby był dobrze zorganizowany wcześniej.
Plan lekcji zapewnia osiągnięcie celów lekcji i efektywne uczenie się w klasie. Ponadto plan lekcji powinien ostatecznie zostać powiązany z celami jednostki.
Jednostka składa się z wielu lekcji i trwa dłużej; na przykład semestr. Planowanie jednostki jest zatem dłuższym procesem w porównaniu do planowania lekcji. Zazwyczaj jest to podejmowane przez kierownika działu lub kierownika działu. Ale wymaga to dyskusji z nauczycielami.
Plan jednostki jest również ważny, aby pokazać główne cele jednostki nauki oraz sposób, w jaki lekcje, oceny i sesje praktyczne łączą się, aby osiągnąć cele jednostki. Dlatego plany jednostek są często wykorzystywane do dyskusji na temat przeglądów programów nauczania, a także do wyjaśnienia umiejętności i wiedzy, którą studenci powinni zdobyć pod koniec. Plan jednostki zazwyczaj składa się z
Plan lekcji opisuje zasadniczo cele konkretnej lekcji oraz sposób planowania nauczania w taki sposób, aby osiągnąć te cele. Z drugiej strony, plan jednostki obejmuje szerszy obszar; jednostka, która może zawierać wiele lekcji. Co więcej, plan zajęć zawiera cele w podziale na lekcje, zarys treści, które mają obejmować, odniesienia do programów nauczania itp. Plan lekcji zwykle przygotowuje nauczyciel, który prowadzi daną lekcję na zajęciach. Jednak plan zajęć dotyczy wielu nauczycieli i osób pełniących funkcje administracyjne w szkole i obowiązuje przez semestr. Co więcej, plan lekcji może zawierać osobiste cele rozwoju nauczyciela, w przeciwieństwie do planów jednostek.
Plan lekcji to plan nauczyciela dotyczący prowadzenia indywidualnej lekcji. Plan zajęć składa się z wielu lekcji i jest dłuższy niż zakład lekcyjny. Jest to kluczowa różnica między planem zajęć a planem lekcji.
1. Schemat przebiegu planowania lekcji wg VMFoliaki (CC BY-SA 2.0)