The DZIAŁAĆ jest testem osiągnięć, który koncentruje się na
ACT jest popularny w Stanach Zjednoczonych, podczas gdy SAT jest najbardziej popularny w stanach przybrzeżnych. Bez względu na lokalizację studenta, większość szkół wyższych stosuje standaryzowane testy jako tylko jedną część procesu rekrutacyjnego, a zatem nie ma silnych preferencji dla ACT lub SAT, tylko minimalne wymagania punktowe na jednym lub drugim. Jednak niektóre uczelnie wymagają lub preferują, aby uczniowie przystępowali zarówno do SAT, jak i do ACT, aw niektórych przypadkach do egzaminów przedmiotowych z SAT.
Studenci powinni zapoznać się z wytycznymi i wymogami dotyczącymi przyjęć na uczelnie, do których chcą się ubiegać, ponieważ pomoże im to zdecydować, który test podejść lub czy należy wziąć oba. Jeśli którykolwiek z testów jest akceptowany we wszystkich preferowanych szkołach, wybór sprowadza się do tego, do którego testu uczniowie mają większe szanse na dobre wyniki.
AKT składa się z czterech części: angielski, matematyka, czytanie i nauka. Wykonanie testu, łącznie z przerwami, trwa zwykle nieco ponad cztery godziny. W przeciwieństwie do SAT, 10 rozdziałów obejmuje pisanie (angielski), matematykę i czytanie. Uwzględniając przerwy, SAT zajmuje nieco ponad cztery i pół godziny. Oba testy zawierają komponenty do napisania eseju; podpowiedź eseju ACT jest opcjonalna (choć w dzisiejszych czasach jest wymagana przez wiele uczelni), podczas gdy wymagane są SAT.
W jaki sposób te najczęściej nakładające się badane przedmioty różnią się między dwoma testami. ACT ma być prosty i testuje zdolność studenta do znalezienia właściwej odpowiedzi w dużych ilościach informacji i czasami długich pytaniach. SAT jest testem „rozumowania”, ponieważ udzielanie odpowiedzi na pytania może być zarówno kwestią zrozumienia pytania, jak i znalezienia właściwej odpowiedzi. Te dwa testy są bardzo podobne na wiele sposobów, ale mają na celu ujawnienie różnych rzeczy na temat ucznia.
ACT daje uczniom 45 minut na przejście przez 75-pytaniową sekcję w języku angielskim, która jest zawsze pierwszą sekcją, jaką uczniowie napotykają w ACT. W tej sekcji pojawia się pięć fragmentów średniej długości z odpowiadającymi pytaniami, które testują gramatykę, interpunkcję, zwięzłość oraz strategię zdań i akapitów (tj. Gdzie słowo, fraza lub zdanie powinny być umieszczone w danym tekście).
SAT nazywa swoje angielskie sekcje testowe Pisanie Sekcje. W każdym SAT są co najmniej dwie sekcje pisania: jedna, która musi zostać ukończona w 25 minut, a druga, która musi zostać wykonana w 10 minut. Chociaż sekcja pisania SAT testuje większość tych samych pojęć gramatycznych i strukturalnych, co sekcja angielska ACT, pytania są przedstawiane w zupełnie inny sposób, w postaci pojedynczych zdań lub akapitów, w przeciwieństwie do pełnych fragmentów.
Zarówno ACT, jak i SAT pozwalają na użycie kalkulatora w odpowiednich sekcjach matematycznych i testują podobne pojęcia matematyczne. Podstawowe pytania arytmetyczne, algebry i geometrii pojawiają się w obu testach. Chociaż w SAT nie ma pytań dotyczących trygonometrii, kilka pojawia się w ACT; nie ma też pytań różniczkowych. Formuły są podawane uczniom na SAT, ale nie na ACT, co wymaga od uczniów nauki i zapamiętywania formuł, jeśli jeszcze tego nie zrobili.
Matematyka ACT i matematyka SAT różnią się sposobem prezentacji tematu. ACT zawsze traktuje matematykę jako drugą część testu i daje studentom 60 minut na odpowiedź na 60 pytań wielokrotnego wyboru. SAT ma trzy sekcje matematyczne: dwie 25-minutowe i jedną 20-minutową. Jedna 25-minutowa sekcja zawiera 20 pytań i jest tylko do wyboru; w drugiej 25-minutowej sekcji znajduje się osiem pytań wielokrotnego wyboru i 10 pytań „pokaż nam swoją pracę”, które wymagają napisania; 20-minutowa sekcja składa się z 16 pytań wielokrotnego wyboru.
Czytanie ze zrozumieniem jest testowane zarówno w ACT, jak i SAT, ale znowu to, jak podchodzą do tematu, jest inne.
W ACT czytanie jest zawsze trzecią częścią testu. Uczniowie mają 35 minut na odpowiedź na 40 pytań dotyczących czterech typów fragmentów, które zawsze pojawiają się w tej samej kolejności: proza, nauki społeczne, nauki humanistyczne i nauki przyrodnicze. Każdy fragment ma 10 pytań, które dotyczą ustalania faktów, wnioskowania, głównych pomysłów, punktów widzenia itp. Fragmenty czytania w ACT są często długie, więc w tej części chodzi o rozsądne wykorzystanie czasu..
W SAT istnieją trzy krytyczne sekcje czytania: dwie 25-minutowe sekcje i jedna 20-minutowa sekcja. Każde z nich otwiera pytania słownictwa, w których uczniowie muszą wybrać właściwe słowo lub słowa z listy wielokrotnego wyboru, aby wypełnić puste miejsca w zdaniu. Następnie SAT ma fikcyjne i niefikcyjne fragmenty z pytaniami na temat faktów, wniosków, głównych pomysłów itp. Fragmenty mogą być krótkie lub długie, aw niektórych przypadkach uczniowie będą musieli żonglować dwoma fragmentami jednocześnie, aby porównać i skontrastować swoje koncepcje. Czytanie SAT w mniejszym stopniu dotyczy strategii niż sekcja czytania w ACT; chodzi o ustalenie, o co się pyta i co jest powiedziane we fragmencie. Z tego powodu większość pytań do czytania SAT zawiera numery linii.
Jedną z największych różnic między ACT a SAT jest to, że ACT ma sekcję naukową, podczas gdy SAT nie. Nauka ACT jest czwartą częścią testu, a uczniowie mają 35 minut na odpowiedź na 40 pytań.
Studenci nie potrzebują wcześniejszej wiedzy naukowej, aby przejść przez tę sekcję, choć może to pomóc. Zamiast tego, ta sekcja testuje zdolność studenta do czytania i rozumienia badań naukowych na podstawie podsumowań badań, danych na wykresach i wykresach oraz sprzecznych punktów widzenia. Zakres nauki obejmuje biologię, chemię, nauki o ziemi i kosmosie oraz fizykę. Czasami uczniowie muszą wyciągać wnioski lub wnioski na podstawie dostarczonych informacji.
Zarówno ACT, jak i SAT mają eseje; ACT jest opcjonalny, a SAT jest wymagany. ACT daje uczniom 30 minut na napisanie odpowiedzi, podczas gdy SAT daje tylko 25 minut. Podpowiedzi nieznacznie różnią się między dwoma testami, ale zarówno test ACT, jak i SAT sprawdzają zdolność studenta do pisania krytycznego, struktury argumentowania i używania poprawnej gramatyki.
College Board, twórca SAT, zawsze zawiera zmienną sekcję w swoich testach. Może dotyczyć dowolnego przedmiotu - pisania, czytania lub matematyki. Służy do testowania nowych rodzajów pytań. Studenci nie mogą wiedzieć, która sekcja jest zmienną, ale sekcja nie jest punktowana.
Od studenta zależy, jakie wyniki zobaczy uczelnia. Studenci SAT mają możliwość wypełnienia sekcji w swoich broszurach testowych, aby College College wysłał swoje wyniki do niektórych szkół, ale może to mieć wadę, ponieważ uczelnie zobaczą historię wyników; większości uczniów lepiej będzie sami wysyłać wyniki, niż pozwolić kolegom kolegium sobie z tym poradzić. Jednak niektóre uczelnie wyraźnie wymagają historii wyników. W związku z tym wielu uczniów ponownie podejmuje ACT i SAT przynajmniej raz, ale próbuje ograniczyć wiele powtórzeń.
ACT jest oceniany w skali od 1 do 36, podobnie jak każda sekcja. Złożony wynik - ponownie z 36 - pochodzi z uśrednienia wszystkich wyników sekcji. Część naukowa jest często oceniana na krzywej.
Każda sekcja SAT otrzymuje wynik od 200 do 800, a wynik jest złożony z 2400. Czasami sekcje czytania i matematyki są przeglądane razem z wyniku 1600, z oceną pisania odłożoną na bok.
W ACT nie ma kary za błędną odpowiedź, więc zgadywanie zawsze jest korzystne dla studenta. Korzystanie ze strategii eliminacji w celu lepszego, bardziej wykształconego zgadywania może znacznie poprawić wynik osoby wykonującej test ACT.
SAT ma karę za złą odpowiedź: studenci tracą ¼ punktu za każdą błędną odpowiedź. W przypadku SAT należy stosować sprytne strategie zaniechania, ponieważ pominięte pytanie nie daje uczniowi sensu ani nie odbiera go.
Zarówno eseje z oceną ACT, jak i SAT w skali od 0 do 12. Każdy esej jest oceniany przez dwie osoby, które oceniają pracę z 6. Dwie oceny są dodawane razem, aby utworzyć złożony wynik, który następnie często łączy się z wynik pisania lub angielski.
Ocenianie esejów College Board było w przeszłości krytykowane za tendencyjność wobec dłuższych esejów i dużego słownictwa. Les Perelman, profesor w MIT, przedstawił, w jaki sposób pisanie formalne z historycznym cytatem i „dużymi słowami” znacznie wpływa na wykonanie eseju SAT.
Częste ćwiczenia na czas znacznie poprawiają wyniki testów, podobnie jak prywatne korepetycje.
Spójny układ ACT pozwala na podejmowanie strategicznych testów. Ogólnie rzecz biorąc, osoby wykonujące test ACT powinny odświeżyć gramatykę, interpunkcję i formuły matematyczne. Powinni także zapoznać się z czytaniem danych naukowych przedstawionych na wykresach i wykresach. Do czytania należy przygotować się do przejrzenia lub sporządzenia notatek - wszystko, aby zaoszczędzić czas na udzielenie odpowiedzi na pytania tak szybko i dokładnie, jak to możliwe.
Podobnie osoby wykonujące testy SAT skorzystają z przeglądu gramatyki, interpunkcji i pojęć matematycznych; formuły zostaną dostarczone podczas testu, ale ich znajomość jest pomocna. Uczniowie powinni być przygotowani do „uzasadnienia” swojej drogi do czytania, rozszyfrowania znaczenia pytań i fragmentów. Ćwiczenia słownictwa są koniecznością dla osób wykonujących testy SAT, ponieważ wiedza, że pytania słownicze zaczynają się łatwo w każdej sekcji, ale stopniowo stają się trudniejsze (tj. Pytanie słownictwa nr 1 jest łatwe, podczas gdy pytanie słownictwa nr 8 może być trudne i uzasadnia pominięcie).
SAT zmienia się w najbliższej przyszłości. W marcu 2014 r. College Board ujawniła, że SAT przechodzi poważną przeprojektowanie w odpowiedzi na krytykę, że obecny test jest stronniczy i nie zapewnia dokładnego przedstawienia umiejętności uczniów. W rezultacie SAT będzie zupełnie inny na początku kwietnia 2016 r., A Kolegium powie, że nowy test „… poprosi studentów o zastosowanie głębokiego zrozumienia kilku rzeczy, które według obecnych badań mają największe znaczenie dla gotowości i sukcesu uczelni”.
Niektóre główne zmiany obejmują:
Więcej szczegółów pojawi się w miarę zbliżania się nowego testu. Uczniowie, nauczyciele i rodzice mogą zapisać się na aktualizacje dotyczące SAT na stronie internetowej College College.