Różnica między SPD a autyzmem

Wzrost zaburzeń neurorozwojowych, takich jak zaburzenie nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD), zaburzenie przetwarzania sensorycznego (SPD), autyzm w naszym społeczeństwie, spowodował potrzebę lepszego zrozumienia tych schorzeń, a także szczegółowego zbadania ich w celu skutecznej interwencji terapeutycznej. Prawie 5-16% procent populacji dzieci cierpi na SPD lub zaburzenia przetwarzania sensorycznego, a około 1% cierpi na autyzm. Warunki są zaskakujące zarówno dla opiekunów, jak i lekarzy. Ponieważ wiedza na temat tych schorzeń jest niewielka wśród samych wspólnot medycznych, wielu dzieciom błędnie przypisuje się jedną z powyższych diagnoz.

SPD i autyzm mogą na początku wydawać się podobne, ale istnieją subtelne różnice, na które należy zwrócić uwagę, ponieważ mogą się przydać podczas obsługi takich dzieci.

Co to jest SPD?

SPD lub zaburzenie przetwarzania sensorycznego jest zaburzeniem neurorozwojowym, w którym dziecko nie jest w stanie wykorzystać przychodzących informacji sensorycznych do wykonywania skutecznych zadań motorycznych. Mówiąc wprost, te dzieci mają problemy z integracją tego, co widzą, słyszą, dotykają. Nie są w stanie zorganizować się, aby zareagować na określony bodziec, a zatem mają problemy podczas wykonywania codziennych zadań, takich jak noszenie ubrań, kąpieli, picie płynów itp. Dzieci te mogą być całkowicie niereagujące na ekstremalne bodźce, takie jak ból, ciepło lub zimno, lub mogą być nadpobudliwe reaguje na najmniejszy dotyk lub hałas. Blokowane są nie tylko bodźce zewnętrzne, ale także poczucie pozycji stawu - które daje wyobrażenie o pozycji jego rąk i nóg względem ciała i środowiska, jest również blokowane. Takie dzieci są wiotkie lub niezdarne.

Zwykle dzieci wchodzą w interakcje z otoczeniem, dotykając, widząc i słysząc. Niezależnie od tego, co otrzymają, zostaną połączone i powiązane z nazwiskiem, miejscem, zwierzęciem lub rzeczą, a pamięć zostanie utworzona do wykorzystania w przyszłości. Ta szczególna pętla nie występuje u dzieci z SPD. To tak, jakby na ścieżce sensomotorycznej występuje blokada.

Niedawni badacze odkryli, że problem jest nie tylko behawioralny; ma również aspekt organiczny. Wszyscy wiemy, że różne obszary istoty szarej w mózgu są połączone przewodami nerwowymi, które tworzą istotę białą. Płat ciemieniowy i płat potyliczny są głównymi obszarami przetwarzania sensorycznego. przy pomocy zaawansowanych badań MRI stwierdzono, że połączenia między tymi dwoma płatami są u tych dzieci mniejsze niż w przypadku normalnych dzieci.

SPD może wynikać z czynników genetycznych i środowiskowych, dlatego trwają badania, aby zrozumieć podstawową przyczynę tego stanu. Może przejść do dorosłego życia, prowadząc do dodatkowych problemów psychologicznych, takich jak depresja, niska samoocena i wyobcowanie społeczne. Leczenie SPD polega na połączeniu terapii zajęciowej i integracji sensorycznej w wypełnionym zabawą środowisku. Dziecko uczy się stawić czoła wyzwaniom sensorycznym i wykonuje odpowiednie reakcje motoryczne. Terapia jest następnie przenoszona do różnych ustawień, takich jak dom, szkoła, biuro, plac zabaw itp.

Co to jest autyzm?

Autyzm jest również zaburzeniem behawioralnym, w którym dziecko ma trudności w zakresie umiejętności społecznych i komunikacyjnych, ponieważ nie jest w stanie zrozumieć nadchodzących sygnałów. Dzieci autystyczne wykazują trzy podstawowe cechy - problemy w komunikacji, problemy z interakcją społeczną i wykonywanie powtarzalnych zachowań. Dzieci te mają trudności z utrzymywaniem wzroku oko w oko i mają zmniejszoną zdolność do czytania wyrazu twarzy.

Badania przeprowadzone na takich dzieciach za pomocą zaawansowanej technologii MRI wykazały, że istnieje zmniejszona łączność między płatem czołowym i potylicznym oraz między ciałem migdałowatym a hipokampem. Te trzy obszary są głównie odpowiedzialne za przetwarzanie społeczne i emocjonalne. Wzrok jest funkcją płata czołowego.

Te dzieci wykazują objawy przed ukończeniem trzeciego roku życia. Mogą być bardzo niegrzeczni lub wolą być sami i nie bawić się z innymi dziećmi. Mogą wykonywać bezsensowne działania w sposób ciągły. Ponieważ warunek ten może się utrzymywać w wieku dorosłym, pacjenci mają problem ze zrozumieniem niepisanych zasad społecznych, obyczajów w miejscach publicznych i nie są w stanie nawiązać odpowiedniej rozmowy. Są uważani za źle wychowanych lub o zimnych sercach, ponieważ nie są w stanie odczytać wyrazu twarzy.

Choroba ma podłoże genetyczne i środowiskowe i nie ma specyficznego leczenia jako takiego. Dzieci te przechodzą ciągły trening umiejętności i trening behawioralny przez terapeutów zajęciowych.

Autyzm i SPD są zaburzeniami neurorozwojowymi, które dotykają dzieci. W wielu przypadkach współistnieją. Wiele dzieci z autyzmem będzie miało SPD, ale SPD nie zawsze musi być autystyczne.