Różnica między autyzmem Aspergera i autyzmem o wysokiej funkcji

Co to jest Asperger?

Definicja Aspergera:

Asperger jest rodzajem zaburzenia autystycznego, w którym występują problemy z interakcją społeczną. Istnieją również powtarzające się zachowania, takie jak trzepotanie ręką, a dzieci mogą mieć opóźnienie rozwoju motorycznego. Dzieci Aspergera często mają obsesję na punkcie jednej dziedziny, w której się wyróżniają. Często radzą sobie wyjątkowo dobrze w tej dziedzinie i mogą być uważani za geniuszy w tej dziedzinie lub dziedzinie.

Umiejętności językowe i motoryczne zaangażowane w Aspergera:

Ludzie z zespołem Aspergera nie wykazują opóźnionego rozwoju w nabywaniu umiejętności językowych. W rzeczywistości, gdy znajdą obszar, który ich interesuje, ich język staje się bardzo zaawansowany w tym obszarze. Na przykład dziecko może mieć obsesję na punkcie dinozaurów z wyłączeniem wszystkiego innego. Dziecko zna wtedy wszystkie imiona dinozaurów i każdy termin związany z dinozaurami. Może to przekroczyć oczekiwane umiejętności językowe i słownictwa dziecka w tym wieku. Umiejętności motoryczne są czasami dość opóźnione w przypadku osób, które Aspergera są dość niezdarne.

Interakcje społeczne i niezależność w odniesieniu do Aspergera:

Osoba z zespołem Aspergera zwykle będzie miała problemy z interakcją z innymi ludźmi, w tym z rówieśnikami. Mogą być oznaczone jako dziwne i odległe; zazwyczaj unikają kontaktu wzrokowego i nie wiedzą, jak reagować na sygnały społeczne. Osoby Aspergera zazwyczaj są w stanie samodzielnie żyć z powodzeniem.

Przyczyny i diagnoza dla Aspergera:

Nie ma ostatecznych dowodów na to, co dokładnie powoduje Aspergera. Uważa się jednak, że genetyczny składnik większości zaburzeń związanych z autyzmem. Diagnoza nie jest w bardzo młodym wieku, ale zwykle na pewnym etapie dzieciństwa, około 7 lub 8 lat.

Choroby współistniejące w Aspergerze:

Inne choroby psychiczne mogą wystąpić wraz z zespołem Aspergera. Stany, które mogą być związane z zespołem Aspergera obejmują lęk, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne i poważne zaburzenie depresyjne.

Leczenie Aspergera:

Leczenie ogranicza się do uczenia osób interakcji społecznych z innymi ludźmi. Terapia behawioralna poznawcza jest zalecana jako przydatna. Niektóre leki, takie jak leki przeciwlękowe i przeciwdepresyjne typu SSRI, mogą być pomocne w łagodzeniu lęku, jaki odczuwają ludzie Aspergera.

Co to jest autyzm o wysokim funkcjonowaniu?

Definicja autyzmu o wysokim działaniu:

Wysoko funkcjonujący autyzm (HAF) jest rodzajem autyzmu, w którym zwykle występują znaczne opóźnienia rozwojowe w zakresie funkcji motorycznych i zdolności językowych. Dzieci z HAF mają iloraz inteligencji 70 lub wyższy, ale mają problemy z interakcją społeczną i nie rozumieją sygnałów społecznych. Osoby z dobrze funkcjonującym autyzmem mogą wykazywać powtarzalne zachowania, takie jak trzepotanie ręką.

Umiejętności językowe i motoryczne w HAF:

Dzieci z dobrze funkcjonującym autyzmem zwykle wykazują znaczne opóźnienia w rozwoju umiejętności językowych, w tym zdolności mowy. Umiejętności motoryczne są zwykle lepiej rozwijane u osób z silnie działającym autyzmem niż u osób z zespołem Aspergera.

Interakcje społeczne i niezależność związane z HAF:

Interakcja społeczna jest bardzo trudna, ponieważ osoby nie rozumieją wskazówek społecznych. Osoby z dobrze funkcjonującym autyzmem często mają trudności z samodzielnym pomyślnym życiem w porównaniu z osobami z zespołem Aspergera.

Przyczyny i diagnoza HAF:

Przyczyna dobrze funkcjonującego autyzmu wciąż nie jest znana. Uważa się, że istnieje składnik genetyczny. Było wiele spekulacji i teorii dotyczących wpływu infekcji lub toksyn środowiskowych, jednak nie znaleziono ostatecznych dowodów na dokładną przyczynę autyzmu. Stan jest zwykle diagnozowany w bardzo młodym wieku, zwykle w wieku 3 lat.

Choroby współistniejące w HAF:

Pewne inne schorzenia psychiczne mogą wystąpić przy wysokim funkcjonowaniu autyzmu. Zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne, lęk i depresja mogą występować wraz z wysokim funkcjonowaniem autyzmu.

Leczenie HAF:

Leczenie koncentruje się na poznawczej terapii behawioralnej i koncentruje się na radzeniu sobie z objawami. Często umiejętności językowe są opóźnione w przypadku autyzmu o wysokim funkcjonowaniu, dlatego może być konieczna terapia mowy.

Różnica między autyzmem Aspergera i autyzmem o wysokiej funkcji

  1. Definicja

Ludzie z zespołem Aspergera często mają obsesję na punkcie jednej konkretnej dziedziny lub obszaru, podczas gdy ludzie z wysoko funkcjonującym autyzmem nie.

  1. Język

Ludzie z dobrze funkcjonującym autyzmem wykazują opóźnienie w rozwoju języka. Nie dotyczy to osób z zespołem Aspergera. Osoby z zespołem Aspergera mogą rozwijać bardzo dobre umiejętności językowe w swoim obszarze zainteresowań.

  1. Zdolności motoryczne

Ludzie z zespołem Aspergera mają gorszy rozwój umiejętności motorycznych w porównaniu z osobami z wysoko funkcjonującym autyzmem.

  1. Niezależność

Ludzie z zespołem Aspergera są bardziej skłonni do samodzielnego życia, podczas gdy osoby z wysoce funkcjonującym autyzmem są mniej skłonne do samodzielnego życia.

  1. Diagnoza

Aspergera diagnozuje się dopiero w wieku około 7 lub 8 lat. Dla porównania, wysoko funkcjonujący autyzm jest zwykle diagnozowany w wieku około 3 lat w większości przypadków.

  1. Leczenie

Terapia behawioralna poznawcza jest przydatna w leczeniu autyzmu Aspergera i dobrze funkcjonującego. Jednak dzieci z dobrze funkcjonującym autyzmem często również potrzebują terapii językowej i mowy.

Tabela porównująca autyzm Aspergera i wysoko funkcjonujący

Podsumowanie vs. Aspergera vs. Wysoce funkcjonujący autyzm

  • Autyzm Aspergera i wysoko funkcjonujący są zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
  • Wysoko funkcjonujący autyzm jest zwykle diagnozowany w wieku około 3 lat, podczas gdy Asperger jest diagnozowany w dzieciństwie w wieku około 7 lub 8 lat.
  • Dzieci z zespołem Aspergera nie wykazują opóźnień w rozwoju języka, tak jak robią to dzieci z wysokim funkcjonowaniem autyzmu.
  • Osoba z zespołem Aspergera często ma obsesję i interesuje się jedną konkretną dziedziną lub dziedziną, w której ma tendencję do osiągania doskonałości.
  • Osoby z autyzmem Aspergera i wysoko funkcjonującym autyzmem mają problemy z interakcjami społecznymi i nie rozumieją sygnałów społecznych.